3 составить автобиографию заявление о приеме на работу служебную записку доверенность деловое резюме

Деловые документы автобиография, заявление, резюме цели урока повторить особенности официально-делового стиля речи; вспомнить виды деловых документов;

Деловые документы (автобиография, заявление, резюме )

Деловые документы (автобиография, заявление, резюме )

Цели урока • повторить особенности официально-делового стиля речи; • вспомнить виды деловых документов; •

Цели урока • повторить особенности официально-делового стиля речи; • вспомнить виды деловых документов; • научиться писать автобиографию, заявление; • научиться пользоваться деловой речью в определённой жизненной ситуации; • расширить представление обучающихся о характерных особенностях этих видов официальных бумаг; • познакомить с правилами написания резюме.

Стили речи Художественный Художественные произведения. Создание воображаемого художественного мира, имеющего эстетическую ценность. Всё богатство

Стили речи Художественный Художественные произведения. Создание воображаемого художественного мира, имеющего эстетическую ценность. Всё богатство и разнообразие языковых и образных средств. Научный Научные доклады, статьи, книги, монографии, рефераты. Передача точной, объективной информации о природе, о человеке, обществе. Ясность, точность, объективность, логичность, доказательность. Разговорный Повседневная речь людей как в устной, так и в письменной форме. Передача бытовой информации, свободное, непринуждённое общение. Естественность, непринуждённость высказываний, употребление разговорной и просторечной лексики, экспрессивность. Письменные официальноделовые отношения. Передача точной информации в ситуации официально-делового общения. Точность формулировок, логичность, краткость, ясность, использование стандартных языковых средств, неличный характер, предписывающий характер, отсутствие эмоций, единая внешняя форма. Широкая сфера общественных отношений. Информативная и воздействующая. Доходчивость, оценочность, призывность, полемичность, прямое выражение авторской позиции и стремление убедить в ней читателя. Официально -деловой Публицистический

Деловая речь — это один из видов связной письменной речи. Заявление, объявление, доверенность, протокол,

Деловая речь — это один из видов связной письменной речи. Заявление, объявление, доверенность, протокол, телеграмма, расписка, извещение, объяснение, справка, характеристика, автобиография, резюме и т. д. Чтобы научиться правильно оформлять различные деловые бумаги, надо знать особенности официально-делового стиля языка, деловую речь.

Заявление — это документ, в котором в письменной форме зафиксировано сообщение граждан или организаций

Заявление — это документ, в котором в письменной форме зафиксировано сообщение граждан или организаций по поводу осуществления своих прав или защиты интересов.

Составные части заявления 1. Кому (название учреждения или должностного лица с указанием Ф. И.

Составные части заявления 1. Кому (название учреждения или должностного лица с указанием Ф. И. О. в дательном падеже, а также должности). 2. От кого (Ф. И. О. в родительном падеже, а также должность или адрес), предлог от желательно не употреблять. 3. Заголовок документа (заявление, доверенность, заявка, объяснительная записка, докладная и т. д. ). Заголовок пишется с маленькой буквы. 4. Текст документа (просьба, объяснение, сообщение). 5. Дата (слева). 6. Подпись (справа). 7. Адрес (если он не написан вверху после фамилии). 8. Приложения (справки, документ об образовании, автобиография и т. д. , если это необходимо).

Образец заявления Директору станции юных натуралистов Иванову Петру Николаевичу обучающегося гимназии № 20 Голикова

Образец заявления Директору станции юных натуралистов Иванову Петру Николаевичу обучающегося гимназии № 20 Голикова Дениса Васильевича, проживающего по адресу: город Приволжск, улица Речная, дом 7, квартира 2, заявление. Прошу зачислить меня в кружок юных натуралистов с 1 сентября 2011 года. 30 августа 2011 г. Подпись Приложения: грамота за активное участие в олимпиаде по биологии, диплом победителя интеллектуальной зоологической эстафеты.

Какие черты официально-делового стиля речи нарушены в этом документе? Отредактируйте текст данного заявления. Дорогому

Какие черты официально-делового стиля речи нарушены в этом документе? Отредактируйте текст данного заявления. Дорогому директору всем известной станции юных техников Иванову Петру Николаевичу желающего быть зачисленным обучающегося гимназии № 20 Голикова Дениса Васильевича, проживающего по адресу: город Приволжск, улица Речная, дом 7, квартира 2, заявление. Прошу зачислить меня в кружок юных техников с 1 сентября 2011 года, так как я много слышал о Вашей станции юных техников, мне много рассказывал о ней мой друг, и я решил, что, имея полученные в борьбе за победу заслуженные награды, смогу принести пользу в работе станции юных техников. 30 августа 2011 г. Уважающий Вас, Голиков Денис Подпись Приложения: грамота за активное участие в конкурсе юных моделистов, диплом победителя фестиваля юных моделистов.

Автобиография – это описание жизни пишущего. Слово заимствовано из греческого языка и состоит из

Автобиография – это описание жизни пишущего. Слово заимствовано из греческого языка и состоит из трёх частей: auto – сам, bios – жизнь, grapho – пишу. Как текст официально-делового стиля, автобиография включает только социально значимые факты жизни её составителя. Части автобиографии: • название документа; • текст автобиографии; • подпись (как и в заявлении, под текстом справа); • дата (под текстом слева).

1. Прочитайте приведённый ниже текст автобиографии. Соответствует ли он принятой форме документа? Автобиография Я,

1. Прочитайте приведённый ниже текст автобиографии. Соответствует ли он принятой форме документа? Автобиография Я, Силаев Иван Николаевич, родился 17 февраля 1985 года в селе Довольное Новосибирской области, в семье военнослужащего. В 1987 году семья переехала в Москву в связи с поступлением отца в Академию Генштаба на учёбу. В 1992 году я поступил учиться в 1 класс 1388 -й школы Москвы. В настоящее время являюсь учеником 11 класса этой школы. Мой отец, Николай Михайлович Силаев, 1955 года рождения, полковник, служит в авиации. Мать, Силаева Антонина Васильевна, 1960 года рождения, работает врачомэндоскопистом. Младшая сестра, Силаева Анна Николаевна, 1990 года рождения, учится в 6 классе 1388 -й школы. 6 апреля 2002 года Силаев

2. Прочитайте начало автобиографии, написанной С. Есениным. В чём её своеобразие? Можно ли считать,

2. Прочитайте начало автобиографии, написанной С. Есениным. В чём её своеобразие? Можно ли считать, что это деловой документ? Я родился в 1895 году 21 сентября в селе Константинове Кузьминской волости, Рязанской губернии и Рязанского уезда. Отец мой — крестьянин Александр Никитич Есенин, мать Татьяна Фёдоровна. Детство провёл у деда и бабки по матери в другой части села, которое называется Матово. Первые мои воспоминания относятся к тому времени, когда мне было три-четыре года.

Резюме • Резюме – это краткая информация о себе как специалисте, с указанием образования,

Резюме • Резюме – это краткая информация о себе как специалисте, с указанием образования, специальности (квалификации), профессиональных достоинств, трудовой биографии, своих целей в поиске работы. • Резюме – это одно из самых эффективных средств саморекламы. Главная цель резюме привлечь внимание работодателя, создать у него благоприятное впечатление о себе и получить приглашение на личную встречу.

Три основных правила составления резюме • Краткость (не более 2 страниц машинописного текста). •

Три основных правила составления резюме • Краткость (не более 2 страниц машинописного текста). • Аккуратность (без ошибок и исправлений; четко, на хорошей бумаге). • Правдивость (не включайте ложную информацию, но правильно расставляйте акценты).

Содержание резюме 1. Заголовок: фамилия, имя, отчество (не употребляйте слово

Содержание резюме 1. Заголовок: фамилия, имя, отчество (не употребляйте слово «резюме» в заголовке). 2. Цель в поиске работы: какую работу вы можете и хотите делать. 3. Основные личные данные: точный адрес с почтовым индексом, номер телефона, семейное положение. 4. Опыт работы: в хронологическом порядке (как правило, обратном, начиная с последнего) перечислить места работы с указанием дат и занимаемых должностей. (Для выпускников – краткие сведения о практике на предприятии с описанием знаний и навыков, которые приобретены в процессе стажировки; подчеркнуть свои достижения. ) 5. Образование: укажите названия учебных заведений (полностью, а не аббревиатуру), время учебы. 6. Дополнительная информация: сведения, подчеркивающие ваши сильные стороны – профессиональные и личностные (знание иностранных языков, компьютерная грамотность, наличие водительских прав, аккуратность, тщательность и внимательность при работе с документами и т. п. ).

Рефлексия • В русском языке существует пять стилей речи. Это… • Признаками официально-делового стиля

Рефлексия • В русском языке существует пять стилей речи. Это… • Признаками официально-делового стиля являются… • Чтобы правильно написать заявление, нужно… • В автобиографии необходимо указать… • Резюме – это… • Деловые бумаги – это…

Домашнее задание Напишите автобиографию или резюме о приёме на работу.

Домашнее задание Напишите автобиографию или резюме о приёме на работу.

Интернет-ресурсы 1. http: //www. jobresume. ru/ 2. http: //rabotka. ru/

Интернет-ресурсы 1. http: //www. jobresume. ru/ 2. http: //rabotka. ru/

3 составить автобиографию заявление о приеме на работу служебную записку доверенность деловое резюме

Резюме – это документ, содержащий краткие автобиографические сведения с указанием занимаемых в течение жизни должностей, мест работы, образования и пожелания относительно нового места работы.

План

ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ РЕЧИ

ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ПИСЬМЕННОЙ

Знание правил составления делового документа, соблюдение норм официально-делового стиля и выполнение требований речевого этикета помогает успешно вести деловую корреспонденцию и способствует достижению успехов в деловом общении.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каковы основные признаки официально-делового стиля речи?

2. Что такое документ с лингвистической точки зрения? Каковы его структурно-языковые особенности?

3. Что такое унификация и стандартизация документов?

4. Что такое реквизит? Какие реквизиты считаются основными и почему?

5. Каковы нормативные требования, предъявляемые к языку деловых документов?

6. Каковы общие правила делового этикета?

1. Классификация жанров административно-канцелярского подстиля.

2. Сравнительная характеристика автобиографии и резюме.

3. Сравнительная характеристика заявления, расписки и доверенности.

4. Особенности написания справки.

5. Сравнительная характеристика объяснительной, служебной и докладной записок.

6. Особенности написания деловых писем.

1.Знание специфики управленческого (административно-канцелярского) подстиля официально-делового стиля речи обязательно для каждого из нас, так как в повседневной практике мы часто сталкиваемся с необходимостью составлять те или иные деловые документы: писать заявления и доверенности, представлять автобиографию и резюме, посылать служебные письма. К каждому жанру предъявляются определенные требования, соблюдение которых помогает нам более успешно достигать своих целей. Рассмотрим функциональные и структурно-языковые особенности отдельных жанров административно-канцелярского подстиля. В зависимости от назначения их условно можно сгруппировать следующим образом.

Организационно-распорядительные документы.К ним относятся уставы, положения, правила, инструкции, которые определяют статус и порядок работы предприятия или учреждения или их структурных подразделений; приказы, распоряжения, решения.

Кадровая, или личная документация и обращения граждан. Среди них – автобиография, резюме, заявление, расписка, доверенность и т.д.

Информационно-справочные документы,такие, как: справка, объяснительная записка, служебная записка, докладная записка, акт.

Коммерческая и рекламная корреспонденция, в число которой входят разного содержания служебные и деловые письма.

В повседневной практике мы чаще всего встречаемся с кадровыми (личными), информационно-справочными документамии служебной перепиской.

2.Начнем анализ с определения наиболее востребованных жанров в учебной и профессиональной сфере общения – автобиографии и резюме,которые входят в число личной документации. Рассмотрим их характерные особенности.

Так, автобиография – это документ, в котором в свободной форме описывается жизненный путь составителя текста.

Основная функция этого документа – предоставление полной информации о физическом лице при приеме на учебу или работу.

Автобиография включает следующие реквизиты:

1) наименование документа;

2)текст документа, содержащий сведения о составителе (фамилия, имя, отчество, полная дата, место рождения), сведения об образовании (когда, в каких учебных заведениях учился или учится, когда закончил учебу); сведения о местах работы с указанием времени и названий учреждений; сведения о составе семьи (Ф.И.О., год рождения, место работы матери и отца); сведения о собственной семье; домашний адрес составителя, телефон;

3) подпись;

4) дата.

Подчеркнем, что текст документа достаточно развернутый, свободный по форме. Такой текст характерен только для автобиографии. Он может быть написан от руки, менее стереотипен по сравнению с резюме и другими жанрами названной группы, излагается от первого лица в произвольной форме, причем информация о себе сообщается в хронологической последовательности.

Среди кадровой документации наиболее близким к автобиографии по содержанию является резюме. Определение данного документа таково:

Резюме называют также CV (си-ви), или curriculum vitae (лат.), что означает «жизнеописание, сведения из чьей-либо жизни».

Автобиографичность сведений объединяет резюмеи автобиографию, но цели их написания разные. Если назначение автобиографии – предоставление полной информации об авторе, то резюмедолжно заинтересовать работодателя и побудить его предоставить составителю документа должность, на которую автор претендует.

Поэтому при написании текста резюмерекомендуется отбирать информацию по следующим принципам:

— использовать только те данные о вашей предыдущей работе и учебе, которые имеют отношение к должности, на которую вы претендуете;

— проанализировать свои достижения в этих областях и представить их в наиболее выигрышном виде;

— не включать в резюме все то, что не имеет прямого отношения к избранной работе.

Обычно резюме представляется в напечатанном виде и включает следующие реквизиты:

1) наименование вида документа;

2) текст, включающий Ф.И.О. автора – составителя резюме, сведения о дате и месте рождения автора, его гражданство; адрес, телефон автора-составителя; сведения о его семейном положении; цель составления резюме (получение вакантной должности, на которую претендует автор); сведения об образовании; сведения о местах работы с указанием должности и служебных обязанностей; дополнительные сведения о себе, связанные с возможностью занимать искомую должность (владение компьютером, наличие водительских прав, знание иностранных языков); сведения об интересах автора, его увлечениях; ссылка на рекомендации с предыдущих мест работы;

3) дата.

В отличие от автобиографии текст резюмепредставляется в напечатанном виде, по форме изложения напоминает анкету,но предполагает бóльшую свободу. Кроме того, сведения об образовании представляются в хронологическом порядке, а сведения о местах работы – в обратном порядке, т.е. сначала указывается работа, которой вы занимаетесь в настоящий момент, а потом та деятельность, которой вы занимались ранее. Подпись на этом документе обычно не предполагается, так как, по сути, резюме –это ваша визитная карточка, но более развернутая по форме.

Итак, проанализируем особенности заявления.

Автобиография
— документ, содержащий описание в
хронологической последовательности
основных этапов жизни и деятельности
принимаемого работника. Автобиография
составляется в произвольной форме, без
помарок и исправлений.

  • Автобиография
    заполняется от руки разборчивым
    почерком, перьевой или шариковой ручкой.
    Использование зеленых и красных чернил
    (пасты) не разрешается. В автобиографии
    не допускаются исправления и помарки.

  • Окончательный
    вариант автобиографии помещается в
    личное дело. Но не следует забывать о
    ней навсегда. Произошедшие изменения
    в автобиографии составителя за время
    работы на предприятии, отражаются в
    отдельном документе-приложении, т.н.
    «Дополнении к автобиографии». Спустя
    какое-то время можно целиком обновить
    автобиографию, при этом старую
    автобиографию и дополнения к ней
    помещают в раздел личного дела
    «Дополнительный материал».

  • Автобиография,
    составленная при приеме на работу, не
    подлежит корректировке. При необходимости
    внесения изменений или дополнений, они
    фиксируются на отдельном листе,
    подписываются работником с указанием
    даты и приобщаются к первичной
    автобиографии. В случае больших изменений
    биографических данных работника от
    него может быть затребована обновленная
    автобиография, первоначальную при этом
    помещают в раздел личного дела
    «Дополнительные материалы».

  • Автобиография
    не заверяется подписями должностных
    лиц или печатями.

Основные
моменты, которые должны быть освещены
в автобиографии:

фамилия,
имя, отчество;

число,
месяц и год рождения;

полученное
образование (где, когда, в каких учебных
заведениях, по какой специальности);

время
начала трудовой деятельности;

причины
перехода на другое место работы;

отношение
к воинской обязанности, воинское звание;

наличие
правительственных наград, поощрений;

сведения
о семейном положении и близких
родственниках;

дата
составления автобиографии, указываются
паспортные данные, домашний адрес и
телефон,а также проставляется подпись
составителя.

Резюме.

Резюме –
документ, составляемый при участии в
конкурсном отборе на какую-либо
должность.Главная цель этого документа
— презентация (самореклама) претендента
на должность, где важно показать
положительные качества, достоинства и
оставить в тени слабые стороны.

Существует
множество вариантов резюме в зависимости
от адресата, способа представления,
целей, особенностей конкурсного отбора,
специфики вакантной должности и др.

По
форме и особенностям составления и
оформления любое резюме, включая наиболее
современные его разновидности, является
своеобразной анкетой.

Основные
рекомендации по оформлению резюме
:

  • Распечатка
    с использованием качественной белой
    бумаги только на одной стороне листа
    формата А4.

  • В
    одном резюме использовать не более
    двух разных шрифтов. В России – только
    Times New Roman 14, с выделением заголовков
    полужирным шрифтом и (или) заглавными
    буквами.
    Не рекомендуется использовать
    цветной шрифт. Исключение составляют
    активные ссылки на сайты компаний, в
    которых работал претендент и адрес
    электронной почты.

  • Допускается
    выделение наиболее важных слов с помощью
    курсива, но не более 5-7 слов на страницу,
    иначе они перестают восприниматься
    как важные. Возможно использование
    маркированных или нумерованных списков.

  • Текст
    резюме должен быть выдержан в деловом
    стиле
     с
    соблюдением правил грамматики.

  • Оптимальный
    объем резюме – не более двух страниц,
    если нет особых требований к объему
    резюме у работодателя (агентства по
    подбору персонала).

  • Маркировка
    страниц резюме – либо традиционно для
    деловых документов, либо в верхнем
    колонтитуле каждой страницы оформляются
    фамилия и имя, а сами страницы нумеруются,
    например так: «стр. 1 из 3», «стр. 2 из 3»,
    «стр. 3 из 3».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Деловые документы
(автобиография, заявление, резюме )

Цели урока

  • повторить особенности официально-делового стиля речи;
  • вспомнить виды деловых документов;
  • научиться писать автобиографию, заявление;
  • научиться пользоваться деловой речью в определённой жизненной ситуации;
  • расширить представление обучающихся о характерных особенностях этих видов официальных бумаг;
  • познакомить с правилами написания резюме.

Стили речи

  • Художе-ственный
  • Художественные произведения.
  • Создание воображаемого художественного мира, имеющего эстетическую ценность.
  • Всё богатство и разнообразие языковых и образных средств.
  • Научный
  • Научные доклады, статьи, книги, монографии, рефераты.
  • Передача точной, объективной информации о природе, о человеке, обществе.
  • Ясность, точность, объективность, логичность, доказательность.
  • Разговор-ный
  • Повседневная речь людей как в устной, так и в письменной форме.
  • Передача бытовой информации, свободное, непринуждённое общение.
  • Естественность, непринуждённость высказываний, употребление разговорной и просторечной лексики, экспрессивность.
  • Официально-деловой
  • Письменные официально-деловые отношения.
  • Передача точной информации в ситуации официально-делового общения.
  • Точность формулировок, логичность, краткость, ясность, использование стандартных языковых средств, неличный характер, предписывающий характер, отсутствие эмоций, единая внешняя форма.
  • Публици-стический
  • Широкая сфера общественных отношений.
  • Информативная и воздействующая.
  • Доходчивость, оценочность, призывность, полемичность, прямое выражение авторской позиции и стремление убедить в ней читателя.

Деловая речь — это один из видов связной письменной речи.

  • Заявление, объявление, доверенность, протокол, телеграмма, расписка, извещение, объяснение, справка, характеристика, автобиография, резюме и т.д.
  • Чтобы научиться правильно оформлять различные деловые бумаги, надо знать особенности официально-делового стиля языка, деловую речь.

Заявление

  • Заявление — это документ, в котором в письменной форме зафиксировано сообщение граждан или организаций по поводу осуществления своих прав или защиты интересов.

Составные части заявления

  • 1. Кому (название учреждения или должностного лица с указанием Ф.И.О. в дательном падеже, а также должности).
  • 2. От кого (Ф.И.О. в родительном падеже, а также должность или адрес), предлог от желательно не употреблять.
  • 3. Заголовок документа (заявление, доверенность, заявка, объяснительная записка, докладная и т.д.). Заголовок пишется с маленькой буквы.
  • 4. Текст документа (просьба, объяснение, сообщение).
  • 5. Дата (слева).
  • 6. Подпись (справа).
  • 7. Адрес (если он не написан вверху после фамилии).
  • 8. Приложения (справки, документ об образовании, автобиография и т.д., если это необходимо).

Образец заявления

  • Директору станции юных натуралистов
  • Иванову Петру Николаевичу
  • обучающегося гимназии № 20
  • Голикова Дениса Васильевича,
  • проживающего по адресу:
  • город Приволжск, улица Речная,
  • дом 7, квартира 2,
  • заявление.
  • Прошу зачислить меня в кружок юных натуралистов с 1 сентября 2011 года.
  • 30 августа 2011 г. Подпись
  • Приложения: грамота за активное участие в олимпиаде по биологии, диплом победителя интеллектуальной зоологической эстафеты.

Какие черты официально-делового стиля речи нарушены в этом документе?
Отредактируйте текст данного заявления.

  • Дорогому директору всем известной
  • станции юных техников
  • Иванову Петру Николаевичу
  • желающего быть зачисленным
  • обучающегося гимназии № 20
  • Голикова Дениса Васильевича,
  • проживающего по адресу:
  • город Приволжск, улица Речная,
  • дом 7, квартира 2,
  • заявление.
  • Прошу зачислить меня в кружок юных техников с 1 сентября 2011 года, так как я много слышал о Вашей станции юных техников, мне много рассказывал о ней мой друг, и я решил, что, имея полученные в борьбе за победу заслуженные награды, смогу принести пользу в работе станции юных техников.
  • 30 августа 2011 г.
  • Уважающий Вас, Голиков Денис Подпись
  • Приложения: грамота за активное участие в конкурсе юных моделистов, диплом победителя фестиваля юных моделистов.

Автобиография – это описание жизни пишущего. Слово заимствовано из греческого языка и состоит из трёх частей: auto – сам, bios – жизнь, grapho – пишу. Как текст официально-делового стиля, автобиография включает только социально значимые факты жизни её составителя.

  • Части автобиографии:
  • название документа;
  • текст автобиографии;
  • подпись (как и в заявлении, под текстом справа);
  • дата (под текстом слева).

1.Прочитайте приведённый ниже текст автобиографии.
Соответствует ли он принятой форме документа?

  • Автобиография
  • Я, Силаев Иван Николаевич, родился 17 февраля 1985 года в селе Довольное Новосибирской области, в семье военнослужащего.
  • В 1987 году семья переехала в Москву в связи с поступлением отца в Академию Генштаба на учёбу.
  • В 1992 году я поступил учиться в 1 класс 1388-й школы Москвы. В настоящее время являюсь учеником 11 класса этой школы.
  • Мой отец, Николай Михайлович Силаев, 1955 года рождения, полковник, служит в авиации. Мать, Силаева Антонина Васильевна, 1960 года рождения, работает врачом-эндоскопистом. Младшая сестра, Силаева Анна Николаевна, 1990 года рождения, учится в 6 классе 1388-й школы.
  • 6 апреля 2002 года Силаев

2. Прочитайте начало автобиографии,
написанной С. Есениным. В чём её своеобразие? Можно ли считать, что это деловой документ?

  • Я родился в 1895 году 21 сентября в селе Константинове Кузьминской волости, Рязанской губернии и Рязанского уезда. Отец мой — крестьянин Александр Никитич Есенин, мать Татьяна Фёдоровна.
  • Детство провёл у деда и бабки по матери в другой части села, которое называется Матово.
  • Первые мои воспоминания относятся к тому времени, когда мне было три-четыре года.

Резюме

  • Резюме – это краткая информация о себе как специалисте, с указанием образования, специальности (квалификации), профессиональных достоинств, трудовой биографии, своих целей в поиске работы.
  • Резюме – это одно из самых эффективных средств саморекламы. Главная цель резюме — привлечь внимание работодателя, создать у него благоприятное впечатление о себе и получить приглашение на личную встречу.

Три основных правила
составления резюме

  • Краткость (не более 2 страниц машинописного текста).
  • Аккуратность (без ошибок и исправлений; четко, на хорошей бумаге).
  • Правдивость (не включайте ложную информацию, но правильно расставляйте акценты).

Содержание резюме

  • Заголовок: фамилия, имя, отчество (не употребляйте слово «резюме» в заголовке).
  • Цель в поиске работы: какую работу вы можете и хотите делать.
  • Основные личные данные: точный адрес с почтовым индексом, номер телефона, семейное положение.
  • Опыт работы: в хронологическом порядке (как правило, обратном, начиная с последнего) перечислить места работы с указанием дат и занимаемых должностей. (Для выпускников – краткие сведения о практике на предприятии с описанием знаний и навыков, которые приобретены в процессе стажировки; подчеркнуть свои достижения.)
  • Образование: укажите названия учебных заведений (полностью, а не аббревиатуру), время учебы.
  • Дополнительная информация: сведения, подчеркивающие ваши сильные стороны – профессиональные и личностные (знание иностранных языков, компьютерная грамотность, наличие водительских прав, аккуратность, тщательность и внимательность при работе с документами и т.п.).

Рефлексия

  • В русском языке существует пять стилей речи. Это…
  • Признаками официально-делового стиля являются…
  • Чтобы правильно написать заявление, нужно…
  • В автобиографии необходимо указать…
  • Резюме – это…
  • Деловые бумаги – это…

Домашнее задание

  • Напишите автобиографию или
  • резюме о приёме на работу.

Интернет-ресурсы

  • 1. http://www.jobresume.ru/
  • 2. http://rabotka.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГПОУ «МАКЕЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Методическая разработка

открытого занятия

ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи

Группа 201

Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование

Форма обучения: очная

Дата проведения: 17 ноября 2017 г.

Преподаватель: Брыкова Н.А.

Макеевка, 2017

Аннотация

В методической разработке практического занятия по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи на тему: «Оформление деловых бумаг: заявление, резюме, доверенность, автобиография » автор знакомит студентов с реквизитами официально-делового стиля, правилами оформления документов, устными формами делового русского языка и техническими средствами деловой коммуникации, раскрывает необходимость овладения студентами практическими письменными и устными навыками официально-делового стиля.

В основу методической разработки практического занятия положена инновационная технология (технология развития критического мышления, проблемного обучения, интерактивная), что обеспечивает повышение интереса студентов к содержанию учебного материала и, как следствие, мотивацию к качественной профессиональной подготовке будущих воспитателей.

Методическая разработка практического занятия по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи может быть рекомендована преподавателям вышеуказанного ОГСЭ как пример реализации задач формирования профессиональных и образовательных компетенций студентов путем использования методов инновационной технологии.

Рецензия

на методическую разработку занятия

по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи

Автор: Брыкова Н.А., преподаватель филологических дисциплин

Тема занятия: Оформление деловых бумаг: заявление, резюме, доверенность, автобиография.

Методическая разработка практического занятия по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи направлена на реализацию рабочей программы по данному ОГСЭ и представляет собой одно из звеньев в системе занятий, что обеспечивает целостность педагогического процесса по усвоению студентами знаний, умений, навыков, формированию общих и профессиональных компетенций.

В основу разработки занятия положена инновационная технология (технология развития критического мышления, проблемного обучения ), что, во-первых, повышает интерес к изучению программного материала, а, во-вторых, усиливает профессиональную направленность занятия и дает возможность оригинально реализовать поставленные цель и задачи занятия.

Предлагаемые автором методической разработки формы и методы проведения занятия обеспечат реализацию дидактических принципов научности, доступности, наглядности, а также принципов личностно-ориентированного, компетентностно-ориентированного обучения, педагогики сотрудничества.

Учебное время занятия распределено оптимально. Задания – инструкции для всех участников обеспечат целенаправленность их деятельности, будут способствовать выделению и усвоению основного в содержании учебного материала, формированию общих и профессиональных компетенций. Перечень рекомендованных информационных источников и задания для дальнейшей самостоятельной работы студентов, представленные в методической разработке занятия, позволит студентам более глубоко изучить программный материал.

Четкая, логические обоснованная структура методической разработки занятия соответствует требованиям к методическим материалам данного вида.

Таким образом, рассматривая данную работу в целом, можно сделать вывод о ее практическом значении и возможности реализовать ее преподавателям ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи как пример использования инновационной технологии и формировании общих и профессиональных компетенций студентов в учреждениях СПО педагогического профиля по специальности 44.02.01 Дошкольное образование.

Рецензент

Омельченко Г.Е., филолог, специалист

высшей категории

учитель-методист МОШ I-III ст. №37

_____________

Рецензия

на методическую разработку занятия

по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи

Автор: Брыкова Н.А., преподаватель филологических дисциплин

Тема занятия: Оформление деловых бумаг: заявление, резюме, доверенность, автобиография.

В методической разработке практического занятия по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи автор детально раскрывает содержание и методику его проведения в соответствии с разработанной структурой.

Актуальность данной методической разработки не вызывает сомнения, поскольку данное занятие является одним из занятий, разработанных на основе рабочего плана преподавателя, что обеспечивает целостность педагогического процесса при формировании у студентов соответствующих образовательных и профессиональных компетенций.

Следует отметить инновационность методики проведение занятия, что подтверждается использованием технологии развития критического мышления, проблемного обучения и интерактивной технологий, внедрением личностно-ориентированного, компетентностно-ориентированного подходов, принципов педагогики сотрудничества.

В методической разработке занятия прослеживается также реализация основных принципов дидактики.

Ведущее место при проведении разрабатываемого занятия автор уделяет организации самостоятельной работы студентов, которая характеризуется практической направленностью благодаря используемым заданиям разного вида, мотивацией учебной деятельности в начале занятия.

Представленная Брыковой Н.А. методическая разработка занятия имеет четкую, логически обусловленную структуру, что обеспечит при ее

использовании рациональное распределение времени, оптимальную плотность занятия.

Рационально избрана и методика оценивания деятельности студентов, поскольку преподаватель привлекает их к рефлексии и самоанализу.

Учитывая вышеупомянутые достоинства методической разработки занятия по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи, можно сделать вывод о возможности ее использования преподавателями русского языка в учреждениях СПО педагогического профиля при подготовке специалистов среднего звена специальности 44.02.01 Дошкольное образование.

Рецензент

Морозова Л.М., председатель

ПЦК преподавателей

филологических дисциплин

специалист высшей категории,

преподаватель-методист _____________

Методическое обоснование темы

Тема «Оформление деловых бумаг: заявление, резюме, доверенность, автобиография» является одной из составляющих Рабочей программы по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи. Изучение студентами данной темы является очень важной в формировании образовательных и профессиональных компетенций будущих специалистов, поскольку сегодня основная цель обучения — это не только накопление студентом определённой суммы знаний, умений, навыков, но и подготовка обучающегося как самостоятельного субъекта образовательной деятельности. 

Методические рекомендации по проведению занятия

Занятие по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи проводится с целью обобщения и систематизации теоретических знаний студентов по теме занятия, развития логического мышления, внимания, монологической речи, совершенствования коммуникативных навыков, навыков оформления документов различных жанров, редактирования, грамматически правильного построения предложений и устного высказывания делового характера, с использованием специальных речевых клише; формирования устойчивого представления о владении культурой деловой речи как неотъемлемого качества современного делового человека; умения применять полученные знания, умения и навыки на практике в профессиональной среде и в повседневной жизни. А также, с целью развития устойчивого интереса и ответственного отношения студентов к профессиональной деятельности, формирование профессиональных умений.

Тип занятия — занятие по совершенствованию умений и навыков, вид – практическое занятие. Тема, содержание и структура занятия, отвечают требованиям к структуре практических занятий.

Структура занятия:

  1. Организация студентов.

  2. Мотивация учебной деятельности.

  3. Анализ заданий, инструкция по выполнению их наиболее сложных элементов.

  4. Самостоятельная работа студентов по выполнению заданий.

  5. Анализ самостоятельно выполненных заданий.

  6. Подведение итога занятия.

  7. Задания для дальнейшей самостоятельной работы над учебным материалом.

На занятии будут рассмотрены теоретические вопросы, выполнены практические задания, редактирование текстов, самостоятельное составление документации.

Наиболее длительным структурным элементом занятия является самостоятельная работа студентов, обязательным элементом – проверка выполнения заданий и рефлексия, в которой бы прослеживалась связь с мотивацией деятельности студентов в начале занятия.

План занятия

1. Организация студентов

2. Мотивация учебной деятельности

3. Актуализация опорных знаний студентов

4. Совершенствование умений и навыков студентов

4.1. Анализ заданий, раскрытие способов выполнения их сложных элементов

4.2. Самостоятельная работа студентов

5. Подведение итогов занятия

5.1. Рефлексия

5.2. Оценивание студентов

6. Задания для дальнейшей самостоятельной работы

Технологическая карта занятия

Тема занятия: Оформление деловых бумаг: заявление, резюме, доверенность, автобиография

Цели занятия:

совершенствовать методику проведения практических занятий по ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи.

Дидактическая:

обобщать и систематизировать теоретические знания студентов по теме занятия.

Способствовать овладению студентами практическими письменными и устными навыками официально-делового стиля; знакомить с реквизитами официально-делового стиля, правилами оформления документов, устными формами делового русского языка и техническими средствами деловой коммуникации.

Способствовать умению оформлять документы различных жанров, грамматически правильно строить устное высказывание делового характера, используя специальные речевые клише.

Развивающая:

развивать навыка письменного оформления документов различных типов, умение строить устное монологическое высказывание делового характера;

развивать логическое мышление, внимание, монологическую речь.

Воспитательная:

воспитывать культуру письменной и устной деловой речи, устойчивое представление о владении культурой деловой речи как неотъемлемого качества современного делового человека.

Тип занятия: занятие совершенствования умений и навыков.

Вид занятия: практическое.

Межпредметные и внутрипредметныесвязи: педагогика, психология, ОГСЭ.01 Русский язык и культура речи (темы «Понятие о стиле. Характеристика языковых средств каждого стиля», «Лексический состав функционального стиля. Предметно-логическое содержание»).

Оборудование: методическая разработка занятия, инструкции к практическому занятию, образцы документов, презентация.

Ход занятия

1. Организация студентов. Проверка готовности студентов к проведению практического занятия. Сообщение темы занятия.

2. Мотивация учебной деятельности. Сообщение цели занятия.

Цели занятия:

систематизировать и обобщить знания об официально-деловом стиле речи. Научиться работать с некоторыми видами деловых бумаг (заявление, автобиография, доверенность, резюме). Развивать навык редактирования текста официально-делового стиля. Развивать языковую  наблюдательность, языковое чутьё, устную и письменную связную речь.

Каждый раз, встречаясь с вами на занятиях русского языка и культуры речи, мы вновь и вновь обращаемся к важным и нужным темам, одна из них – роль языка в нашей жизни.

Бесспорно, она огромна. Сейчас я вам предлагаю послушать

рассказ А.Моисеева « Незнакомка», подготовленную для вас двумя студентами, и ответить на вопросы: какую проблему поднимает в нём автор? Какую роль играет в нашей жизни, профессии правильная и красивая речь и какое отношение имеет к каждому из нас?

Рассказ А.Моисеева « Незнакомка».

Я увидел её в кино. Шелестящая полутьма зрительного зала вдруг смолкла, словно посторонилась, а потом мне показалось, что желтоватые огни в тяжёлых пыльных люстрах засеребрились, засверкали и вдруг вспыхнули радостно и торжественно.

«Средь шумного бала случайно, в тревоге мирской суеты тебя я увидел…»- пронеслось у меня в голове. Серые глаза, тонкие красивые руки — она напоминала незнакомку в картине Крамского.

У меня потемнело в глазах. Девушки, современные девушки!- почему вас упрекают в прозаичности? Ведь вы так красивы и загадочны… Что же изменилось, что? И мне вдруг захотелось бродить с ней по спящему изумрудному городу с разноцветными пятнами окон, собирая падающие звёзды, говорить с ней.… Как она улыбается? Наверно, у неё улыбка Джоконды… Я выучу для неё лучшие стихи, буду читать ей в лицах трагедии Шекспира…

Она заметила мой взгляд и улыбнулась. Наши глаза встретились. Стало вдруг тихо- тихо и как-то хорошо. И вдруг она сказала негромко:

— Ну, чего вылупился?

Обсуждение вопроса студентами.

Далее анализирую ответы студентов.

Преподаватель. Язык называют одним из самых удивительных орудий в руках человечества. Однако пользоваться им нужно умело, изучив все его особенности и секреты. А может ли любой из вас с уверенностью сказать, что овладел в совершенстве родным языком? Думается, что таких найдётся немного. И вот почему: чем больше мы осознаём богатство и величие русского языка, тем требовательней становимся к нашей речи, тем острее ощущаем необходимость совершенствовать свой стиль, бороться за чистоту языка, противостоять его порче.

3. Актуализация опорных знаний студентов.

На предыдущих занятиях мы знакомились со стилями русского языка и сделали вывод о том, что …. Продолжите предложение и дайте ответы на следующие вопросы.

Стиль – это

Почему он называется функциональным?

Какие функциональные стили СЛРЯ вам известны?

Почему стиль худ литературы выделяют среди остальных стилей?

Какие черты характерны для официально-делового стиля?

Какие жанры этого стиля вам известны?

Примерные ответы студентов. Стиль (от греч. стило — палочка, ручка) — это разновидность языка, которая обслуживает какую-либо сторону общественной жизни. Он называется функциональным, так как выполняет в обществе в каждом конкретном случае определенную функцию. Функциональный стиль – это подсистема литературного языка, которая реализуется в определенной сфере общественной деятельности (например, в сфере науки, делового общения, бытового общения и т.д.) и характеризуется некоторой совокупностью стилистически значимых языковых средств. Термин функциональный стиль подчеркивает, что разновидности литературного языка выделяются на основе той функции (роли), которую выполняет язык в каждом конкретном случае. Именно цели общения диктуют выбор стилистических приемов, композиционной структуры речи для каждого конкретного случая.

Преподаватель. Каждый функциональный тип речи имеет свои специфические черты, свой круг лексики и синтаксических структур, которые реализуются в той или иной степени в каждом жанре данного стиля. В соответствии со сферами общественной деятельности в современном русском языке выделяют функциональные стили:

научный, • официально-деловой, • газетно-публицистический, • художественный (выделяется не всеми лингвистами), • разговорно-обиходный. Все функциональные стили проявляются и в устной, и в письменной формах и, кроме разговорно-обиходного, относятся к книжным.

Преподаватель.

Но сегодня мы обратимся к официально-деловому стилю СРЛЯ.

Скажите, какую роль он играет в современной жизни? Какие жанры официально – делового стиля важны для нас? (ответы студентов).

Как сказал великий русский педагог К. Д. Ушинский: «Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое историческое живое целое…»

А интересно ли вам, когда возник официально — деловой стиль?

Ответы подготовленных студентов (опережающие задания):

1. Русская официально-деловая письменная речь имеет многовековые традиции и глубокие исторические корни. Знакомство с ее историей позволит лучше понять причины и закономерности формирования особого стиля языка, обслуживающего сферу официально-деловых отношений, выявить особенности национальной культуры русского делового письма, его интернациональные свойства.

2. Официально-деловой стиль выделился прежде других письменных стилей благодаря тому, что обслуживал важнейшие сферы государственной жизни: внешние отношения, закрепление частной собственности и торговлю. Необходимость письменного закрепления договоров, законов, записей долгов, оформления передачи наследства начала формировать особый «язык», который, претерпев множество изменений, сохраняет свои основные отличительные черты.

3. Деловые документы появились на Руси после введения в Х в. письменности. Первыми письменными документами, зафиксированными в летописи, являются тексты договоров русских с греками. А в XI в. появляется первый свод законов Киевской Руси «Русская правда» — оригинальный памятник письменности, позволяющий судить о развитости системы юридической и общественно-политической терминологии в то время. В языке «Русской правды» уже можно выделить особенности словоупотребления и организации речи, которые относятся к характерным чертам делового стиля.

4. После «Русской правды» древнейшим документом считается «Грамота великого князя Мстислава Володимировича и его сына Всеволода 1130 года». Начальная формула этой грамоты «Се азъ» … («вот я») становится с этого времени обязательным элементом (реквизитом) древнерусских грамот. Заканчиваются грамоты специальной формулой, в которой указывается, кто был свидетелем сделки и кто скрепляет грамоту своей подписью.

5. Государственно-приказный язык XV-XVII вв. при всей лексической пестроте — это более нормированный, эталонный язык, чем живая разговорная речь. Он вводит в обиход ряд приказных формул, становящихся штампами и канцеляризмами (взять на поруки, сия дана в том, дать очную ставку, быть в опале, отдать под суд, учинить расправу и т.п.).

6. Документов становилось все больше. Обширное делопроизводство допетровской Руси потребовало выработки единых подходов к оформлению и обработке документов. Процесс унификации языка документов, начавшийся еще в Киевской Руси, получил свое дальнейшее развитие.

7.А в «Генеральном регламенте» петровских Коллегий была дана уже законченная система норм документирования. «Генеральные формуляры», т.е. формы документов, предусматривали нормы оформления, этикетные нормы обращения к адресату с указанием чина, титула, звания, единые нормы наименования.

8.В феврале 2017 года исполнилось 300 лет со времени публикации книжного памятника, “энциклопедии” педагогической мысли России XVIII века — «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов». «Юности честное зерцало» на долгие годы стало руководством о правилах хорошего тона и поведения в обществе. В этом сборнике есть и очень интересные для нас с точки зрения делового языка указы Петра 1.

9. « Когда прилучится тебе с другими за столом сидеть, то содержи себя в порядке по сему правилу: во-первых, обрежь свои ногти, да не явится яко бы оные бархатом обшиты, умой руки и сядь благочинно, сиди прямо и не хватай первый блюдо, не жри, как свинья, и не дуй в ушное, чтоб везде брызгало, не сопи, егда ешь, первый не пей, будь воздержен…»

10. … над едою не чавкай, как свинья, и головы не чеши, не проглотя куска, не говори, ибо так делают крестьяне, часто чихать, сморкать и кашлять не пригоже.

11. …Когда (куда) в которое место придешь, где едят или пьют, тогда, поклонясь, поздравь им к пище их, и ежели поднесут тебе пить, отговаривайся отчасти, потом, поклонясь, прими и пей, вежливо благодари того, кто тебе дал испить…

12. Когда им (детям) говорить с людьми, то должно им благочинно, учтиво, вежливо, разумно, а не много говорить, потом слушать, и других речи не перебивать, но дать все выговорить, и потом мнение свое, что достойно, предъявить. А ежели в чем оспорить можно, то учинить с учтивостью и вежливыми словами и дать свое рассуждение на то, для чего.

13. …платья своего и книги береги прилежно, а по углам оных не разбрасывай…

14. Когда родители или кто другие их (детей) спросят (позовут), то должны они к ним отозваться и отвечать тотчас, как голос послышат. И потом сказать: что изволите, государь батюшко; или государыня матушка, или что мне прикажете, государь; а не так, что, чего, што, как ты говоришь, чего хочешь. И не дерзостно отвечать: да, так, и ниже вдруг наотказ молвить, нет; но сказать: так, мой государь, слышу, государь, я выразумел, государь, учиню так, как вы, государь, приказали. А не смехом делать, яко бы их презирая и не слушая их повеления и слов. Но исправно примечать все, что им говорено бывает, а многажды назад не бегать и прежнего паки вдругорядь не спрашивать.

15. Стыдливая (зазорная) девица не токмо в лице краснеет, но и стыдливые имеет уши. Устрашится, когда что бесстыдное слово услышит, яко легкомысленные, неискусные издевки и скверные песни, сущая девица потупит лицо свое, яко бы она того не разумеет или, восстав, отходит далее, а которая смеется и у тому спомогает, такая не лучше иных…

16. Когда тебе что приказано будет сделать, то управь сам со всяким прилежанием, а отнюдь на своих добрых приятелей не надейся и ни на кого не уповай.

Преподаватель: Скажите, пожалуйста, актуальны ли эти документы сегодня? Ответы студентов.

Анализирую ответы студентов.

Преподаватель. Вы обратили внимание на такие обороты речи в указах, как «вышеназванный, поименованный, надлежит, взимать, возыметь действие, истребовать, препроводить, таковой, податель сего». Как называются такие слова? (Канцеляризмы — слова и обороты речи, характерные для стиля деловых бумаг и документов).

В XX в. унификация документов принимает необратимый характер. Были разработаны новые правила ведения служебной документации: в 1918 г. введена единая форма бланков делового письма.

Новую эпоху в процессе стандартизации открыла машинная обработка и компьютеризация делопроизводства.

Подвожу студентов к пониманию, что в наше время очень важно уметь правильно составлять деловые документы.

4. Совершенствование умений и навыков студентов.

4.1. Анализ заданий, раскрытие способов выполнения его сложных элементов.

Задание 1. Записать слова под диктовку преподавателя, сверить с таблицей, исправить ошибки, уточнить лексическое значение слов, пользуясь материалом «Деловая бумага: ключевые понятия».

ДЕЛОВАЯ БУМАГА: КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

Регламентированный процесс записи информации (на бумаге или ином носителе) по установленным правилам

Документ

Зафиксированная на материальном носителе информация с реквизитами, позволяющими её идентифицировать. Документы объединены в унифицированные системы документации

Деловая бумага

Документ, имеющий хождение в административно-управленческой сфере  

Реквизиты

Обязательные композиционные части, установленные законом и распорядительными документами (ГОСТом) для каждой разновидности документов

ФОРМУЛЯР

Совокупность и определённая последовательность реквизитов, характерных для той или иной разновидности документа и обеспечивающих его юридическую силу

Бланк документа

Стандартный лист бумаги с реквизитами, идентифицирующими автора (составителя) документа. Существуют два типа бланков: угловые и продольные, различающиеся расположением реквизитов, предваряющих текст письма

адресант (составитель)

Реквизит, содержащий наименование организации-отправителя и/или лица, составившего/подписавшего документ

Адресат

Реквизит, содержащий наименование организации/лица, которому направляется данный документ. Как правило, располагается в верхнем правом углу

заголовок (Наименование документа)

Реквизит, отражающий коммуникативную цель адресанта. Позволяет судить о назначении документов; определяет состав реквизитов и структуру текста. Обычно печатается прописными буквами/с заглавной буквы

основная часть (собственно текст)

Основной реквизит документа, содержащий главную информацию. Чаще всего оформляется в виде связного текста, иногда — в виде трафарета (линейной записи с пробелами), анкеты, таблицы. Возможно соединение разных форм

Дата документа

Реквизит, указывающий дату подписания документа, его утверждения; а также дату события, зафиксированного в документе. Способы датирования: цифровой и комбинированный

подпись

Собственно подпись (сигнатура) составителя, отправителя, заверителя и др. В большинстве случаев предполагается расшифровка подписи

Канцеляризм

Слова и устойчивые словосочетания, грамматические формы и конструкции, традиционно употребляющиеся в официально-деловом стиле (в первую очередь в его административно-хозяйственном подстиле)

Стандартизация

Кодифицированные нормы

Кодификация

Установление в государственном масштабе оптимальных правил и требований по разработке и оформлению документов  

это нормы, которым должны следовать все носители литературного языка.

это фиксация в разного рода словарях и справочниках, грамматике тех норм и правил, которые должны соблюдаться при создании текстов кодифицированных функциональных разновидностей (например, правильное ударение: договор, маркетинг, обеспечение, намерение).

Унификация

Приведение чего-либо (в данном случае документации) к единой системе, форме, единообразию  

ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ДОКУМЕНТА

Достоверность (объективность информации)

  Отражение информативным содержанием фактического положение дел; непредвзятая оценка событий

Точность словоупотребления

Использование слов в строгом соответствии с их лексическим значением

Лаконизм формулировок

Целесообразное количество включаемой информации, необходимой и достаточной для реализации конкретной коммуникативной задачи. Краткое и чёткое речевое оформление содержания, заключающее в себе только необходимое для уяснения предмета речи

Безупречность в юридическом отношении

  Правовая значимость, дающая основание служить доказательством в суде

Стандартность языка

Выражение мысли единообразным способом; использование устойчивых языковых оборотов при освещении типовых ситуаций делового общения

безличностно-нейтральный тон изложения

Стремление к обезличенной подаче информации: отсутствие или ограниченное употребление языковых средств выражения субъекта речи; практическое отсутствие оценочной лексики

Соответствие нормам официально-делового этикета

  Выбор композиции и отбор языковых средств, соответствующих жанру.

Задание 2. При составлении и редактировании документов, ознакомиться с правилами составления и оформления отдельных видов документов (заявление, доверенность, автобиография, резюме). Выполнить упражнения1,2,3,4.

СОСТАВЛЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ отдельных видов ДОКУМЕНТОВ

1. ЗАЯВЛЕНИЕ

Документ, содержащий просьбу, жалобу или предложение лица (работника, потребителя, клиента). Адресат — должностное лицо или организация.

общие правила оформления заявления

Заявление, как правило, составляется в рукописной форме на бумаге формата А-4 или трафаретном бланке. Содержит следующие реквизиты:

v Наименование адресата (с указанием должности, фамилии и инициалов) пишется вверху с отступом в треть строки*.

v Фамилия, имя, отчество заявителя пишется под адресатом без предлога от (более предпочтительный вариант) или с предлогом от.

v Наименование документа — слово Заявление — пишется в центре листа.

v Основной текст пишется с красной строки. Он содержит формулировку просьбы (жалобы, предложения) с краткой аргументацией существа дела и, возможно, с указанием конкретных сроков и условия желательного варианта решения.

v Указание на наличие необходимых прилагаемых к заявлению документов.**

v Дата, как правило, ставится слева, подпись заявителя — справа.

ФОРМА-образец ЗАЯВЛЕНИЯ

Должность

Ф.И.О.адресата (кому?) (кого?)

должность / статус

Ф.И.О. адресанта**  

Заявление

Прошу + инфинитив глагола (выделить, разрешить, допустить, принять и т.д.)…

Конструкции для ввода аргументации: ввиду того что…, в связи с тем, что…, по причине…, на основании того что…, учитывая (что?) …

Необходимые документы прилагаются

Дата Подпись

Упражнение 1.

Вопросы и задания

1. Объясните, почему данные документы вызывают смех.
2. Найдите ошибки в приведенных выше документах, исправьте их соответственно официальному стилю.

Заявление студентки директору МПК

Дорогая Татьяна Николаевна!

Отпустите меня на три дня в деревню, так как пора копать картошку, а мои родители старенькие, сами не справятся, да и мне стыдно будет, что я не смогла помочь им.

С приветом, Ксения Петрова
25 сентября 2017  г.

Заявление директору от студента

Знаете ли, мне нужно завтра в поликлинику к зубному – талончик взять. Сами небось понимаете, что на учебу я вовремя никак не поспею. Татьяна Николаевна, миленькая, можно, я опоздаю? Я лучше потом задержусь и все-все сделаю до конца и сдам, честное слово! А?

Семенова

Упражнение 2. Составьте заявление 

ü с просьбой перевести на другую специальность;

ü с просьбой разрешить академический отпуск;

ü с просьбой разрешить прохождение практики по месту жительства;

ü с просьбой перевести на заочную или вечернюю форму обучения;

ü с просьбой об изменении фамилии;

ü с просьбой о назначении социальной стипендии;

ü о досрочной сдаче экзаменов;

ü о продлении сроков сессии;

ü о приеме на временную работу;

ü об увольнении с работы.

ДОВЕРЕННОСТЬ

Документ, содержащий информацию о предоставлении права доверенному лицу полномочия предпринять/предпринимать какое-либо действие (чаще всего получить что-либо) от лица доверителя и предназначенный для предъявления третьим лицам.

Адресат – учреждение, предприятие, учебное заведение и т. д.

Разновидности доверенности: официальная (служебная) и личная.

ФОРМА-ОБРАЗЕЦ ДОВЕРЕННОСТИ

Доверенность Я, Ф.И.О., паспорт серии _______________ выдан_____________ ___________________________ , проживающий по адресу:___________________, (когда и кем) доверяю получить причитающуюся мне стипендию за______________20___года (месяц) (кому) Ф.И.О., паспорт серии _____№__________ выдан ___________________ (когда и кем) _______________, проживающему (-ей) по адресу: ______________________.   Дата Подпись Расшифровка подписи Подпись кого? (должность Ф.И.О.) удостоверяю (заверяю)* *.

Дата Подпись Расшифровка подписи  

 Композиция и информативно-смысловая модель автобиографии и резюме в принципе аналогичны. Разница в их информативном содержании обусловлена большей зависимостью содержания резюме от адресата (предполагаемого работодателя).

Упражнение 3.

Прочитайте доверенность, написанную детским писателем

К.И. Чуковским. Как вы думаете, можно ли так написать доверенность в официально-деловом стиле? Отредактируйте текст.

Доверенность

Пусть Воронину Сергею отдадут мою стипендию. Он как будто человек честный, и, надеюсь, денег моих не растратит.

АВТОБИОГРАФИЯ

Документ, содержащий жизнеописание какого-либо лица, составленное им самим. Адресат – учреждение (работодатель), учебное заведение и т. п.

общие правила оформления автобиографии

Автобиография составляется от первого лица в произвольной форме, собственноручно, но без помарок и исправлений с обязательным освещением следующих вопросов:

v Дата и место рождения, социальное происхождение, гражданство.

v Пребывание в учебных заведениях (где и когда учился). Полученное образование, специальность.

v Начало трудовой деятельности, переход с одной работы на другую (когда, где, кем работал).

v Служил ли в рядах Вооружённых сил (когда, где, кем).

v Участие в общественной жизни. Награды, поощрения (если есть).

v Семейное положение, краткие сведения о ближайших родственниках.

v Другие сведения (по усмотрению составителя).

            Автобиография
            Я, Козлов Василий Иванович, родился 4 ноября 1969 года в г. Макеевке.
            В 1976 году пошёл в первый класс средней школы №27 г. Макеевки. После окончания 9 классов в 1984 году поступил в торговый техникум г. Донецка, который окончил с золотой медалью.
            В 1986 году поступил на физико-математический факультет Донецкого национального университета. Во время обучения в университете был старостой группы.
            В 1991 году закончил полный курс упомянутого университета по специальности «Математика и информатика». После его окончания присвоена квалификация учителя математики и информатики. С октября 1991 года работаю учителем в средней школе №19 г. Макеевки.
            Состав семьи:
            жена — Козлова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы средней школы №107 г. Макеевки;
            дочь — Козлова Маргарита Васильевна, 1991 года рождения.

            15 ноября 2017 г.                                                            Подпись

Упражнение 4. Прочитав текст автобиографии, укажите в нём композиционные, логические, стилистические ошибки и отклонения. Отредактируйте текст.

Моя Автобиография. Меня зовут Куликова Наталья. Я родилась второго января тысяча девятьсот семьдесят шестого года в Уренском районе в семье умных людей, но простых рабочих. Моего папу зовут Юрий Васильевич, маму Валентина Васильевна. Еще у меня есть два брата: Илья и Николай. До пяти лет мое воспитание осуществлялось дома, потом — в детском саду. А в тысяча девятьсот восемьдесят третьем году я пошла в первый класс. Успешно и с радостью училась в школе. В тысяча девятьсот девяносто четвертом году окончила среднюю школу. После школы поступила в Нижегородский государственный технический университет на химико-технологический факультет. На это оказала свое влияние любимая учительница химии – Степанова Елена Николаевна. Куликова 05,09,2003 г.    

РЕЗЮМЕ

Документ, предъявляемый лично или отправляемый/высылаемый при трудоустройстве и содержащий краткие сведения о биографических данных, образовательной подготовке, профессиональной деятельности, некоторых умениях и навыках, а также личных качествах человека. Адресат – потенциальный работодатель.

Резюме – это своего рода визитная карточка, аттестующая претендента на вакантную должность. Цель резюме – как можно более выигрышно (и в то же время объективно) представить себя как личность и свою трудовую биографию.

Резюме – сравнительно молодой жанр в русском деловом общении, именно поэтому применительно к нему пока не выработано единого стандарта и написание резюме является до некоторой степени творческим процессом. Тем не менее, существуют общие правила составления резюме и можно назвать типовые информативные блоки этого жанра деловой речи.

4.2. Самостоятельная работа студентов по выполнению заданий практического занятия.

4.2.1. Проведение словарного диктанта у доски. Анализ орфографических ошибок. Работа с лексическим значением слов.

Документирование, документ, деловая бумага, реквизиты, формуляр, бланк документа, адресант (составитель), адресат, заголовок (наименование документа), подпись, канцеляризм, стандартизация, унификация.

В заключении анализирую проведение работы и допущенные ошибки.

4.2.2.

1. Прежде, чем выполнить задания, следует прочитать правила оформления некоторых видов документов.

2. Внимательно прочитать задания к упражнениям (1,2,3,4), затем приступать к редактированию предложенных документов.

3. Составить правильно указанный вид документа.

Когда студенты выполнили задания самостоятельной работы, веду индивидуальную работу.

Студенты анализируют выполнение заданий, находят и исправляют допущенные ошибки в самостоятельных индивидуальных работах на основе образцов документов (на экране проектора). Как руководитель практического занятия анализирую ответы студентов. Даю возможность самостоятельно исправить ошибки.

Выборочно проверяю качество выполнения заданий.

5. Подведение итогов занятия.

5.1. Рефлексия.

Использую прием интерактивной технологии «Открытый микрофон».

Продолжите предложение:

а) Неотъемлемые качества современного делового человека – это…

б) В наше время очень важно уметь правильно составлять деловые документы, потому что….

в) При поступлении на работу мне придется составлять следующие документы…

г) В повседневной жизни мне необходим будет знать правила оформления таких документов, как…

д) В какие источники я смогу обратиться в случае затруднения…

е) Изучив тему, я буду совершенствоваться в….

5.2. Оценивание.

Выставляю мотивированные, индивидуальные оценки за работу на занятии. Обращаю внимание на правильно составленную документацию в тетради.

6. Задание для дальнейшей самостоятельной работы по теме.

Составить резюме для работодателя. Подготовиться к выполнению тестовых заданий.

Прочитать фрагмент из фельетона В. Ардова «Суконный язык» и рассказ М.Зощенко «Обезьяний язык». Сформулировать проблемы, поставленные авторами (письменно).

Список литературы

1. Балашова Л.В. Русский язык и культура общения: Практикум. Саратов, 2002.

2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Р/н/Д., 2001.

3. ГОСТ Р 6.30-2003. Унифицированные системы документации: Унифицированная система организационно-распорядительной документации. М., 2003.

3. Делопроизводство: Учебник / Под ред. Т.В. Кузнецовой. М., 2004.

4. Кузин Ф.А. Культура делового общения: Практическое пособие. М., 2000.

2. Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник. М., 2003.

Интернет ресурсы:

http://old.dnr-online.ru/wp-content/uploads/2015/04/Metod.pdf

Приложение 1

Инструкция

к практической работе №3

ТЕМА: Официально-деловой стиль. Оформление деловых бумаг: заявление, резюме, доверенность, автобиография.

ЦЕЛЬ: обобщить и систематизировать теоретические знания по теме, ликвидировать пробелы в знаниях, овладеть практическими письменными и устными навыками официально-делового стиля; учиться оформлять документы различных жанров, грамматически правильно строить устное высказывание делового характера, используя специальные речевые клише;

ЛИТЕРАТУРА:

1. Балашова Л.В. Русский язык и культура общения: Практикум. Саратов, 2002.

2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Р/н/Д., 2001.

3. ГОСТ Р 6.30-2003. Унифицированные системы документации: Унифицированная система организационно-распорядительной документации. М., 2003.

3. Делопроизводство: Учебник / Под ред. Т.В. Кузнецовой. М., 2004.

4. Кузин Ф.А. Культура делового общения: Практическое пособие. М., 2000.

2. Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник. М., 2003.

Интернет ресурсы:

http://old.dnr-online.ru/wp-content/uploads/2015/04/Metod.pdf

ЗАДАНИЕ 1

Пользуясь инструкцией и правилами составления документов, выполнить упражнения.

Упражнение 1.

Вопросы и задания

1. Объясните, почему данные документы вызывают смех.
2. Найдите ошибки в приведенных документах, исправьте их соответственно официальному стилю.

Заявление студентки директору МПК

Дорогая Татьяна Николаевна!

Отпустите меня на три дня в деревню, так как пора копать картошку, а мои родители старенькие, сами не справятся, да и мне стыдно будет, что я не смогла помочь им.

С приветом, Ксения Петрова
25 сентября 2017  г.

Заявление директору от студента

Знаете ли, мне нужно завтра в поликлинику к зубному – талончик взять. Сами небось понимаете, что на учебу я вовремя никак не поспею. Татьяна Николаевна, миленькая, можно, я опоздаю? Я лучше потом задержусь и все-все сделаю до конца и сдам, честное слово! А? Семенова

Упражнение 2. Составьте заявление 

ü с просьбой перевести на другую специальность;

ü с просьбой разрешить академический отпуск;

ü с просьбой перевести на заочную или вечернюю форму обучения;

ü с просьбой об изменении фамилии;

ü с просьбой о назначении социальной стипендии;

ü о досрочной сдаче экзаменов;

ü о продлении сроков сессии;

ü о приеме на временную работу.

Упражнение 3. Прочитав текст автобиографии, укажите в нём композиционные, логические, стилистические ошибки и отклонения. Отредактируйте текст.

Моя Автобиография. Меня зовут Куликова Наталья. Я родилась второго января тысяча девятьсот семьдесят шестого года в Уренском районе в семье умных людей, но простых рабочих. Моего папу зовут Юрий Васильевич, маму Валентина Васильевна. Еще у меня есть два брата: Илья и Николай. До пяти лет мое воспитание осуществлялось дома, потом — в детском саду. А в тысяча девятьсот восемьдесят третьем году я пошла в первый класс. Успешно и с радостью училась в школе. В тысяча девятьсот девяносто четвертом году окончила среднюю школу. После школы поступила в Нижегородский государственный технический университет на химико-технологический факультет. На это оказала свое влияние любимая учительница химии – Степанова Елена Николаевна. Куликова 05,09,2003 г.    

Упражнение 4.

Прочитайте доверенность, написанную детским писателем

К.И. Чуковским. Как вы думаете, можно ли так написать доверенность в официально-деловом стиле?

Доверенность

Пусть Воронину Сергею отдадут мою стипендию. Он как будто человек честный, и, надеюсь, денег моих не растратит.

Напишите эту доверенность в официально-деловом стиле.

Требования к ответу:

— полнота;

— правильность;

— опора на теоретические знания;

— логическая последовательность;

— культура речи;

-правильность оформления в тетради.

Критерии оценивания:

Оценка 5 (отлично)

Ответ полный, правильный, доказательный

логически последовательный. Студент проявил знания теоретического учебного материала, речь выразительная, правильная. Правильно оформил задание в тетради.

Оценка 4 (хорошо)

Ответ полный, правильный, но недостаточно

доказательный, так как недостаточно используются теоретические знания, речь выразительная, правильная. Правильно оформил задание в тетради.

Оценка 3 (удовлетворительно)

Ответ неполный, недостаточно доказательный, так как недостаточны теоретические знания. Речь непоследовательная, недостаточно логичная и выразительная. Допущены ошибки в оформлении документации.

Оценка 2 (неудовлетворительно)

В ответе не выявлены знания теоретического материала, в связи с чем ответ поверхностный, недостаточно правильный. Ответ не логичный, речь невыразительна, не последовательна. Допущены ошибки в оформлении документации.

Вопросы и задания для самоконтроля.

Составить автобиографию, резюме, доверенность. Подготовиться к тестированию. Прочитать фрагмент из фельетона В. Ардова «Суконный язык» и рассказ М.Зощенко «Обезьяний язык». Сформулировать проблемы, поставленные авторами (письменно).

Министерство образования и науки Украины

ГВУЗ «Приазовский государственный технический
университет»

Кафедра экономика предприятий

Самостоятельное домашнее
задание

по дисциплине «Делопроизводство»

Тема : Оформление заявления, автобиографии,
характеристики, резюме.»

Вариант 21

Выполнил

Студент группы ЭП-13

Шалимов Евгений

Проверила

Захаренко Н. С.

.

Мариуполь, 2014

Содержание

1Часть.

1. Оформление заявления ………………………………………………..2
стр.

2 Оформление автобиографии…………………………………………….4
стр.

3. Оформление характеристики…………………………………………..8
стр.

4. Оформление  резюме ………..…………………………………….12стр.

2Часть.

1.задание 1 – Письмо — уведомление…………………………………….16
стр.

2.задание 15  — Протокол…………………………………………………….17стр.

3.задание 30 — Приказ…………………………………………………………18стр.

Список использованных ресурсов ……………………………………….20стр.


  1. Оформление заявления.

 Заявление — это официальное сообщение
в письменной (иногда в устной) форме.

 Заявление — это документ, в
котором в письменной форме зафиксированное
сообщение граждан или организаций по
поводу осуществления своих прав или защиты
интересов.

 Заявление оформляют за определенным
образцом, и адресована она определенному
официальному лицу или учреждению или
организации.

 В ней может выражаться просьба
принять на работу, зачесть к учебному
заведению или допустить к вступительным
экзаменам, предоставить отпуск и т.д.

В зависимости от того, кто его
подал, заявления бывают личными (пишутся
от руки в одном экземпляре) и служебными
(от организаций и учреждений, которые,
как правило, пишутся на готовых бланках).

Оно содержит чаще всего предложение, жалобу или просьбу
какого-либо человека, адресованные или
организации, или должностному лицу.

Заявление включает:

1. Наименование адресата,
которому направляется заявление.

2. Фамилию, имя, отчество, должность 
или адрес автора заявления.

3. Наименование документа.

4. Точное изложение просьбы,
предложения.

5. Опись прилагаемых к 
заявлению документов.

6. Дата, подпись.

В заявлении используется, как
правило, официально-деловая лексика,
в некоторых заявлениях допускается употребление
и публицистической лексики (например, заявление
о приеме в ряды партии).

При поступлении на работу граждане подают
письменное заявление, в котором излагают
просьбу о зачислении в учреждение, указывая
свою профессию, квалификацию, специальность,
должность. Заявление  о приеме на работу составляется
в произвольной форме, но практикой выработана
схема его построения, которое включает
реквизиты: адресат (кому адресуется заявление
и автор), место жительство автора, вид
документа, текст, подпись, дата. В заявлении
не принято писать слово «от», а также
употреблять архаизмы и канцеляризмы
(прошу не отказать, заранее Вам благодарен
и т.д.). По аналогичной схеме составляются
другие заявления по кадровым вопросам.
При их адресовании в то учреждение, в
котором автор работает, указывается не
домашний адрес, а должность и место работы
(цех, участок, отдел и т.д.).

Например:  

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу предоставить мне отпуск без содержания
с 2 по 13 декабря 2007 г. по семейным обстоятельствам
(в связи с тяжелой болезнью сына, который
требует постоянного ухода).

Основание: справка из городской больницы
№ 3 г. Мариуполя.

21 июня 1997 г.                    
Подпись                        
В. Б. Саенко

  1. Оформление
    автобиографии

Автобиография – документ, излагающий
события жизни от первого лица в хронологическом порядке.

Автобиография необходима при поступлении
в учебное заведение; при трудоустройстве,
преимущественно, в государственные учреждения
и др. 
Пишется автобиография в произвольной
форме на чистом листе бумаги формата
А4.

 Желательно, чтобы объем информации составлял не более одного
листа.

 
         Всю последовательность 
можно представить в виде  
основных блоков:

  • Фамилия
  • Имя
  • отчество
  • дата и место рождения.
  • Сведения о родителях, семье.
  • Образование, начиная со школьных лет.
  • Трудовая деятельность с указанием места работы, должности,
    причин увольнения.
  • Адрес места жительства; дата написания,
    подпись автора.

Автобиография – это жизнеописание какого-либо
лица, составленное им самим.

Автобиография типового формуляра не
имеет и составляется произвольно. Но так как она является официальным
документом, к её оформлению предъявляются
определенные требования. Её пишут, как
правило, от руки, форма изложения – от
первого лица. Все сведения представляются
в хронологическом порядке с таким расчетом,
чтобы можно было составить представление
о жизненном пути, деловой квалификации
и общественно-политической деятельности
данного человека.

Реквизиты автобиографии: вид документа,
ФИО, число, месяц, год рождения, ФИО, год
рождения и профессия родителей (если
не женат, не замужем), образование, вид трудовой
деятельности, сведения об участии в общественной
деятельности, награды и поощрения, семейное
положение, состав семьи, последнее место
работы или учебы, должность, домашний
адрес, телефон, дата, подпись. 

Кроме того, мужчинам следует указывать период
воинской службы и воинские звания. Женщины
могут сообщить сведения о периодах нахождения
в отпуске по беременности и родам, по
уходу за детьми. 
          Если автор
менял фамилию, то указывается предыдущая
фамилия и дата ее изменения. В автобиографии
указывается также работа на выборных
должностях, награды и другие поощрения.
 

Очень важна форма презентации.
Автобиографии должны быть четкими, предпочтительно
— отпечатанными на машинке. Автобиография
должна быть краткой. Ее следует уместить на одной,
в крайнем случае двух сторонах машинописного
листа. Если у Вас в прошлом было множество
различных мест работы, остановитесь на
последних двух-трех, а затем обобщенно
опишите предшествующий опыт своей трудовой
деятельности. 
          Автобиографии должны нести
информацию о человеке и о его достижениях.
Используйте для этого дополнительную
информацию; можно ввести отдельный абзац
сразу после указания даты рождения и
назвать личные качества. 
          Автобиография пишется в позитивном
ключе. Люди должны претендовать на получение
только той работы, для которой они подходят.
По этой причине свое здоровье применительно
к этой работе они могут описывать только
как хорошее. 
          Весь опыт работы лучше излагать
в порядке, обратном хронологическому;
вначале описываются должности, которые
соискатель занимал в самое последнее
время. 
          Желательно иметь надежные рекомендации.
Предпочтительно, чтобы эти рекомендации
были даны прежними работодателями. Если
это невозможно, запаситесь рекомендациями
человека, занимающего достаточно высокое
общественное положение, или же человека,
хорошо знакомого с соискателем. 
          Некоторые моменты не являются
обязательными (семейное положение, рекомендации). 
Обеспечьте необходимую привлекательность
для работодателя, оттенив наиболее выгодные
качества соискателя. 
          При суммировании устаревшей
информации особое внимание уделите тем
обстоятельствам, которые имеют непосредственное
отношение к просьбе соискателя о приеме
на работу. 
         Поиск возможностей трудоустройства
Убедитесь, что у Вас имеются телефонные
справочники всех организаций Вашего
города, желательно последнего издания. 
          Не используйте сразу все три
источника информации о возможностях
трудоустройства (т.е. газеты с рекламой
вакансий, телефонные справочники организаций,
которые являются потенциальными работодателями,
и вакансий из местного ЦЗ). Каждый источник
следует вводить поочередно. 
Качеству отводится такая же
роль, как и количеству. Ориентация на
10 возможных мест трудоустройства в день
вполне реальна: во многих странах в среднем
для получения работы нужно’подать около
100 заявлений.

Обращения к работодателю, особенно
письма, должны быть максимально индивидуализированы.
Безличные письма (без указания названия
фирмы или вида ее деятельности)
выглядят как циркуляры. Серьезный работодатель
сразу же отправит их в мусорную корзину,
нужно включить в письма о приеме на работу
персональную информацию, чтобы они приобрели
необходимую теплоту.

Пример автобиографии:

Усов Владимир Леонидович

Дата рождения : 28 ноября 1934 года в селе
Первомайск Сватовского района Луганской
области.

Отец: Усов Леонид Степанович (1914 — 1965
годы жизнь)

Мать: Усова Анастасия Степановна (1913
— 1995 годы жизнь)

С 1943 по 1950 год я учился в первомайской семилетней школе и закончил
ее с «Похвальной грамотой»

С 1950 по 1954 год студент Лисичанского педагогического
училища, по окончанию получил профессию
учителя начальных классов.

С 1954 по 1957 год находился в рядах Советской
армии, где закончил полковую школу сержантов,
и дивизионную партийную школу, получил
военное звание Сержант, а в запасе старший
лейтенант (состав политический).

С 1957 по 1985 работал учителем физкультуры,
физики математики, географии в 5 — 8 классах
Первомайской восьмилетней школы.

Постоянно принимал активное участие
в общественной политической жизни родного
села и района. Работал секретарем комсомольской
организации колхоза «Шевченко»,
секретарем партийной организации четвертого
участку совхоза «Петровский», секретарем
первичной партийной организации Первомайской
школы.

Неоднократно избирался депутатом Первомайского
сельского совета, работал его внештатным
председателем.

С 1985 года, нахожусь в браке с Ольховой
(Усовой) Тамарой Сидоровной. С женой имеем
двух дочек и четырех внуков.

21.12.2014 года село Федоровка                                  
(подпись)

  1. Оформление характеристики

         Характеристика 
— это документ с отзывом 
о трудовой, общественной или 
иной деятельности гражданина, краткое 
описание его качеств, проявленных в трудовой и общественной
деятельности. Необходимость в ней возникает
тогда, когда гражданину или его поведению
требуется дать оценку и принять в его
отношении властное решение. 
        В зависимости
от цели составления и использования характеристики
подразделяются на характеристики, предназначенные
для использования в организации (далее
по тексту будем называть их «внутренними»)
и характеристики, составляемые по запросам
сторонних (относительно организации)
субъектов и предназначенные для применения
за пределами организации (далее — «внешние
характеристики»). 
Содержание и структура характеристики
зависит не только от субъектов ее использования
(внутренних или внешних), но и от ее целей. 
        Внешние
характеристики составляются по просьбам
самих работников (для представления по
месту запроса), требованиям государственных
и иных органов, сторонних организаций.
Цели, для которых от работодателя затребуются
характеристики, могут быть разнообразными:
как для решения бытовых вопросов (например,
поступления работника в учебное заведение,
получение кредита, пр.), так и для решения
вопросов, связанных с принятием в отношении
работника государственным (в т.ч. юрисдикционным)
или муниципальным органом властного
решения (например, о выдаче различных
разрешений, применении в отношении работника
мер государственного воздействия (награждения
или наказания), пр.). 
         Наиболее
сложным для сотрудников кадровых служб
является составление характеристик,
затребованных адвокатами, органами (должностными
лицами), в производстве которых находится
дело о правонарушении, совершение которого
вменяется работнику, судами (судьями). 
       Во всех
случаях привлечения работника к административной
или уголовной ответственности суд и орган,
уполномоченный на применение административных
наказаний, при разрешении дела и назначении
наказания должны учитывать личность
виновного, его имущественное положение
и другие обстоятельства, имеющие значение
для правильного разрешения дела. Для
этого они наделены правом истребовать
сведения, характеризующие работника,
его семейное и имущественное положение,
другие. В большинстве случаев в документах
с требованиями представить необходимые
сведения не указывается, какая именно
информация нужна суду или иному юрисдикционному
органу.

       Ввиду
этого, сотрудник кадровой службы в лучшем
случае может посоветоваться с адвокатом
или самим работником, а в худшем — должен
самостоятельно определить, какие сведения
необходимы запрашивающему характеристику. 
        Приведем
общие правила, которые помогут упростить
решение ряда сложностей, возникающих
при составлении характеристик. 
        Содержание
характеристики условно можно разбить
на две части — заголовочную и основную.
В первой указываются: заголовок документа
— «Характеристика», фамилия, имя и отчество
сотрудника. 

Что необходимо писать при оформлении
характеристики с работы 
 
       Характеристика
с места работы обязана отражать отзывы
трудовой деятельности конкретного человека.
И чем подробнее составлен данный документ,
тем больше вероятности у сотрудника занять
желаемую вакансию и получить конкретную
работу. Так что характеристика должна
предоставлять краткое описание служебной
деятельности сотрудника и его деловых
качеств, а так же давать оценку его профессиональному
уровню.  
Кто подписывает и составляет
характеристику

       Характеристика с места работы
оформляется в 2х экземплярах. Один экземпляр
выдается на руки, второй должен остаться
на предприятии или в отделе кадров либо
у руководителя отдела, где работает данный
сотрудник. Человек, который составлял
характеристику, должен ее и подписать.
Оформленную характеристику с работы
заверяют печатью предприятия, а так же
ее должен подписать руководитель учреждения.
Сотрудник, который занимался составлением
характеристики, несет ответственность
за предоставленные сведения и их правдивость.
Если характеристика понадобиться в другую
организацию ее должен подписать руководитель
учреждения, однако на 2м экземпляре, который
будет находиться в отделе кадров, должны
прописываться все визы уполномоченных
лиц.  
 
       Как оформляется
образец характеристики с места работы. 
Формально официального бланка,
где пишется характеристика с места работы,
не существует, однако имеется стандарт
и к нему необходимо придерживаться. Излагается
в документе информация от третьего лица
в настоящем или прошедшем времени. Заполняется
характеристика на альбомном листе формата
А4, состоит она из некоторого количества
частей: 
 
* Заголовочная часть, в ней пишется
название документа — ХАРАКТЕРИСТИКА.
Она включает в себя название предприятия,
должность рабочего, ФИО полностью. 
 
* Анкетные данные рабочего,
на которого составляется характеристика.
А именно, ФИО, год рождения, образование,
специальность, ученые степени и звания.
Анкетные данные необходимо оформлять
в тексте отдельным абзацам. 
 
* Данные о служебной деятельности.
Указывается должность и срок работы сотрудника
на определенном месте в данном предприятии.
Кем и где он работал до того как пришел
в новую организацию, а так же вписывается
информация о карьерном росте.  
 
* Оценки деловых, служебных
и личных качеств сотрудника. Здесь прописывается
степень профессионализма, наличие опыта,
компетентности, знание нормативной документации
по специальности, а так же функциональные
обязанности. Необходимо упомянуть в данной
части характеристики, о том, что сотрудник
уверенно работает в сложных ситуациях,
принимает качественные решения, прекрасно
ладит с коллективом, руководством и подчиненными.
Что касается личных качеств, здесь нужно
указать об уровне культуры сотрудника
и его психологические качества. Так же
в имеющиеся награды, поощрения и взыскания. 
 
* В заключительной части указывается
для чего и куда необходимо предоставить
данную характеристику с места работы.  
 
Дата выдачи характеристики
ставится под подписями руководителя
отдела, а так же руководителя предприятия.
А если нужно правильно оформить характеристику
с работы внутри предприятия, то сотрудник
должен ознакомиться со своей характеристикой
и сделать надлежащую запись с датой и
подписью ознакомления с документом.

  • Личностные документы

    Содержание:
    Личностные документы
    Виды личностных документов
    Резюме
    Автобиография
    Заявление
    Расписка
    Доверенность
    Характеристика

    Личностные документы:
    Личные документы — это официальные документы, удостоверяющие личность их владельца, его права, обязанности и общественное положение, содержащие биографические и другие сведения о нем. Документы личного происхождения включают личную переписку, воспоминания личного характера, дневники. Они создаются в частной жизни человека, вне сферы служебной…

    2151  Слова |
    9  Стр.

  • Правила составления и оформления личных документов

    Правила составления и оформления личных документов
    В случае персонального обращения с просьбами, жалобами, ходатайствами и т.д. к руководству предприятия или организации составляются документы личного характера, автором документа является его составитель. К таким документам относятся:
    резюме;
    автобиография;
    заявление;
    расписка;
    доверенность (личная).
    Текст их может быть произвольным и составляется самим автором, но реквизиты: наименование вида документа, дата, подпись должны быть обязательно в любом…

    694  Слова |
    3  Стр.

  • Правила составления заявления

    
    Содержание:
    Введение.
    Правила составления заявления.
    Правила составления автобиографии.
    Правила составления характеристики.
    Заключение.

    Введение.
    Как известно, все многообразие документов разделяется, в первую очередь, на официальные и документы личного характера. Документы личного характера включают в свой состав:
    • собственно личныедокументы, создаваемые человеком вне сферы его служебной деятельности или выполнения общественных…

    1298  Слова |
    6  Стр.

  • документ

    Документ – зафиксированная на материальном носителе инф. с реквизитами, имеющими юр. силу
    Письменное свидетельство
    Письменный акт, имеющий юридическую силу или носящий служебный характер 
    Паспорт, удостоверение личности

    Функции документа:
    Информационная – предоставление и хранение инф.
    Коммуникативная – обмен инф.
    Правовая – возможность использовать (в суде) в качестве письм. док-ва
    По происхождению:
    Служебные
    Личные
    По форме изложения
    индивидуальные (свободная форма изложения)
    трафаретные (на…

    1040  Слова |
    5  Стр.

  • Документы по личному составу

    2
    1 Документы по личному составу
    1.1 Работа кадровой службы…………………………………………………….3
    1.3 Классификация документов по личному составу ..………………….….…4
    1.3 Виды документов по личному составу …………………………………….7
    1.4 Требования к документам по личному составу……………………………9
    2 Оформление документов по личному составу
    2.1 Документация, используемая при приеме на работу ………..…………….11
    2.1.1 Резюме…………………………………………………………………..…12
    2.1.2 Заявление о приеме…

    7874  Слова |
    32  Стр.

  • Документы и системы документации

    Теоретическая часть
    1. Документ и системы документации…………………………………….3
    2. Управленческая документация: требования к составлению и оформлению, формуляр- образец, состав и расположение реквизитов…….5
    3. Составление и оформление основных документов…………………..17
    4. Организация документооборота………………………………………21
    5. Систематизация документов, номенклатура для их формирования и хранения…………………………………………………………………………22
    6. Современные способы и техника создания документов………………………………………………………………………23

    8391  Слова |
    34  Стр.

  • Понятие документа. Основные реквизиты документа

    Задание 1. Понятие документа. Основные реквизиты документа.
    Слово «документ» в переводе с латинского означает «свидетельство», «способ доказательства».
    Документ – это зафиксированная на материальном носителе информация с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать. Документы используются в различных областях деятельности, поэтому содержание понятия «документ» многозначно и зависит от того, в какой отрасли и для каких целей он используется. Так, для юристов документ – это, прежде всего, способ…

    8032  Слова |
    33  Стр.

  • Документы по личному составу

    Содержание

    Введение 3
    1. Понятие и свойства документов по личному составу 4
    1.1 Документы по личному составу: понятие и классификация 4
    1.2. Виды, правила составления и оформления документов 9
    2. Характерные черти и классификация документов 15
    2.1 Основные критерии образования документов по личному составу 15
    2.2 Классификация документов по личному составу 17
    Заключение 20
    Список используемой литературы 21

    Введение

    Правильно организованное делопроизводство — залог удачного бизнеса, поэтому эффективности…

    4059  Слова |
    17  Стр.

  • Особенности структуры и языковые особенности заявления

    РЕФЕРАТ

    Особенности структуры и языковые особенности заявления

    Выполнила
    студентка 1-го курса, 3 группы
    биолого-химического факультета
    Болотова Д.А.

    Проверила
    кандидат филологических наук, доцент
    Суворова Н.В.

    Иваново 2014г.
    Содержание

    Введение ………………………………………………….…………….3
    1. Виды заявлений …………………………………………………….5
    2. Языковые особенности заявления …………………………………7
    3. Особенности структуры заявления ……………………………… 9
    Заключение ………………………………………………..………….11
    Библиографическое…

    1122  Слова |
    5  Стр.

  • Реферат Личное дело сотрудника

    Введение. 3
    1. Понятие и значение личного дела работника. 4
    2. Порядок формирования и состав личного дела. 6
    3. Ведение, хранение и учёт личных дел работников. 11
    4. Оформление личных дел работников при передаче в архив. 16
    Заключение. …

    3670  Слова |
    15  Стр.

  • Классификация управленческих документов

    Задание………………………………………………………………………….3
    Введение…………………………………………………………………………4
    1. Понятие документа…………………………………………………………….5
    2. Классификация управленческой документации……………………….6
    3. Понятие гарантийного письма…………………………………………17
    Заключение………………………………………………….…………………19
    Список использованной литературы…………………………………………20
    Приложение №1………………………………………………………………..21

    ЗАДАНИЕ

    Вариант 17

    1. Классификация управленческих документов.
    2. Составьте образец гарантийного письма.

    Методические рекомендации

    3013  Слова |
    13  Стр.

  • Хранение документов в коммерческой организации

    .…..10
    Глава 3. АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ КАДРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧП «РЕН-Сервис»…………………………………………………………………..…..20
    Глава 4. МЕТОДЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ В КАДРОВОЙ СЛУЖБЕ ПО РАБОТЕ С ДОКУМЕНТАМИ ………………………………………..………36
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..39
    СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…………………….……………….43
    ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………..46

    ВВЕДЕНИЕ

    Трудовым законодательством предусмотрен порядок принятия, оформления трудовых отношений в процессе…

    12319  Слова |
    50  Стр.

  • Официально деловой стиль его характеристика

    образования
    «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Пятигорский филиал
    ЮЗ-1

    Специальность: культура речи
    Тема: «Официально-деловой стиль, его характеристика»

    Проверил: Выполнил:
    Халишхова О.Н. Атаева Э.И.

    Пятигорск 2014г
    Содержание
    1. Введение
    2. Современный официально-деловой стиль
    3. Характеристики официально-делового стиля
    4. Язык дипломатии
    5. Язык законов
    6. Служебная переписка, или промышленная корреспонденция
    7. Деловые бумаги

    3048  Слова |
    13  Стр.

  • Документ Microsoft Office Word11

    Особенности официально делового стиля речи
     Официально-деловой стиль речи(общая характеристика)
    Официально-деловой стиль – это стиль, который обслуживает правовую и административно-общественную сферы деятельности. Он используется при написании документов, деловых бумаг и писем в государственных учреждениях, суде,  а также в разных видах делового устного общения.
    Среди книжных стилей  официально-деловой стиль выделяется относительной устойчивостью и замкнутостью. С течением времени он, естественно…

    711  Слова |
    3  Стр.

  • Документы по личному составу.Труд в делопроизводстве

    «Культура общения в деловой документации»

    На тему «Документы по личному составу.Труд в делопроизводстве»

    Выполнил:
    Студент 3 курса
    ФОДО, ЭС
    Епишов В. Н.
    Принял преподаватель:
    Сизухина Е. А.

    Новочеркасск
    2013

    Документы по личному составу
    Распорядительная деятельность органов управления включает решение вопросов подбора и расстановки кадров, приема граждан на работу, перевода на другую работу и увольнения. Документы, создаваемые при оформлении приема, увольнения и перемещения сотрудников, предоставление…

    2799  Слова |
    12  Стр.

  • Делопроизводство

    Появление документа 10
    4.2 Общая характеристика 10
    3.2 Делопроизводство в Киевской Руси 11
    4. Основные виды документов личного характера 13
    5.3 Заявление 13
    5.4.1 Образцы заявлений 14
    5.4 Резюме 15
    4.2.1 Правила составления (написания) резюме 16
    4.2.2. 15 правил оформления резюме 18
    4.2.3. Бланк (форма, шаблон) резюме 20
    4.2.4. Конверт для резюме 20
    4.2.5. Четыре табу, обязательных для доставки резюме 20
    4.2.6. Составление резюме для публикации…

    11860  Слова |
    48  Стр.

  • Документ. Его функции и свойства.

    Тема 1. Документ. Его функции и свойства.
    Д/з: производные единицы информации, 1 Кб, 1 Мб, 1 Гб
    Учебник Кузнецов или Бассаков доклад «Делопроизводство приказное 14-16 веков» до 3 листов

    Делопроизводство означает решать вопрос или делать дело; — это спецефическое направление деятельности, которое занимается составлением документов, оформлением, их обработкой и хранением.
    ГОСТ Р 51141-98 —  Делопроизводство и архивное дело (термины и определения)
    Федеральный закон от 27.07.2006 #149-ФЗ Об информации…

    4511  Слова |
    19  Стр.

  • Документ Microsoft Office Word 3

    функциональным стилем. С официально-деловым стилем мы сталкиваемся на «каждом шагу», поскольку именно к этому стилю относятся все деловые документы, поэтому важно знать особенности этого стиля, его закономерности. Каждый грамотный человек должен уместно использовать те или иные языковые средства, знать закрепленные нормы словоупотребления. Составляющему тот или иной документ необходимо знать сумму реквизитов, их взаимосвязь и последовательность изложения.

    1. Понятие «официально-деловой…

    4995  Слова |
    20  Стр.

  • Культура деловой речи

    Домашняя письменная работа №2
    Культура деловой речи.
    Составление и оформление документов служебного и личного характера

    1. Выберите пункты, содержащие характеристику официально-делового стиля:
    Вариант 1, 2
    1) точность
    2) использование языковых клише
    3) богатство языковых конструкций
    4) детальность изложения
    5) эмоциональность
    2. Найдите лексические единицы, частотные в официально-деловом стиле речи:
    Вариант 1, 2
    1) аббревиатуры
    2) средства образности…

    2101  Слова |
    9  Стр.

  • Сущностные характеристики PR-текста

    государственное автономное образовательное учреждение
    высшего образования

    ______________________________________________________________

    Институт
    Направление подготовки (специальности)
    Кафедра

    Курсовая работа
    на тему Сущностные характеристики PR-текста_
    (Название темы)

    Выполнил студент гр._
    (Номер группы) (Подпись) (Ф.И.О.)

    Проверил
    (Степень, звание, должность) (Ф.И.О.)

    Дата проверки _____ __________…

    7076  Слова |
    29  Стр.

  • Образцы бланков документов

    ГОСТ Р 6.30-2003
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б (справочное)
    ОБРАЗЦЫ БЛАНКОВ ДОКУМЕНТОВ

    РОСАРХИВ
    Государственное учреждение
    Всероссийский научно-исследовательский институт документоведения и архивного дела
    (ВНИИДАТ)

    Москва

    Рисунок Б.1 – Образец общего бланка
    ГОСТ Р 6.30-2003

    РОСАРХИВ…

    3493  Слова |
    14  Стр.

  • Файзуллин деловой стиль

     Домашнее задание по теме:
    Культура деловой речи.
    Составление и оформление документов служебного и личного характера

    1. Выберите пункты, содержащие характеристику официально-делового стиля:
    Вариант 1, 2
    1) точность
    2) использование языковых клише
    3) богатство языковых конструкций
    4) детальность изложения
    5) эмоциональность
    2. Найдите лексические единицы, частотные в официально-деловом стиле речи:
    Вариант 1, 2
    1) аббревиатуры
    2) средства образности (тропы)
    3) канцеляризмы…

    2419  Слова |
    10  Стр.

  • Проблема перевода официально-деловых документов (на примере перевода контрактов)

    Название : Проблема перевода официально-деловых документов ( на примере перевода контрактов)

    Глава 1. Достижение адекватности перевода официально-деловых документов согласно научной литературе по теме
    1.1 Адекватность перевода как лингвистическая проблема
    1.2 Особенности перевода документов и текстов официального характера
    1.3 Термины как особые лексические единицы официально-делового стиля
    1.4 Характеристика и особенности официально-делового стиля английского языка (виды деловых бумаг)

    17110  Слова |
    69  Стр.

  • Шпоры

    пользоваться деловой речью в определённой обстановке, в определённой жизненной ситуации;
    совершенствовать навыки составления отдельных документов официально-делового стиля
    Вид урока: по дидактическим целям – урок-практикум
    Домашнее задание перед проведением мастерской:
    1. Вспомнить изученные стили речи (признаки, сфера употребления, языковые приметы)
    2. Повторить схемы написания заявления, расписки.

    Оборудование урока: компьютерная презентация учителя, проектор, раздаточный материал

    Ход мастерской

    3041  Слова |
    13  Стр.

  • Приказы по личному составу

    содержание

    введение 3
    Глава 1. разновидности приказов по личному составу 8
    1.1 Унифицированные формы приказов по личному составу 10
    1.2 Виды приказов по личному составу 12
    Глава 2. подготовка и оформление проекта приказа 15
    2.1 Этапы подготовки проекта приказа 15
    2.2 Правила оформления проекта приказа по личному составу 19
    Глава 3. Порядок регистрации и хранения приказов 31
    3.1 Системы регистрации приказов 31
    3.2 Порядок хранения приказов 35
    заключение 38
    список источников и литературы…

    7549  Слова |
    31  Стр.

  • Культура речи и деловое общение

    общение
    по теме: Особенности официально-делового стиля речи. Составление личной документации

    Тюмень
    2013

    Содержание

    Введение …………………………………………………………………………..2
    1. Составление заявления ………………………………………………………..4
    2. Составление доверенности ……………………………………………………4
    3. Составление объяснительной записки ………………………………………6
    4. Составление расписки …………………………………………………………7
    5. Резюме как особый вид документа ……………………………………………8
    Заключение ………………………………………………………………………10

    1971  Слова |
    8  Стр.

  • Документы, содержащие первичную информацию о персонале, и их использование в кадровой работе

    «Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

    Факультет экономики и управления

    Кафедра ______менеджмента_____
    (наименование кафедры)

    РЕФЕРАТ

    ПО

    Управлению персоналом
    (наименование учебной дисциплины)

    на тему «Документы, содержащие первичную информацию о персонале, и их использование в кадровой работе»
    (наименование темы)

    Выполнила: студентка
    __4102 __группы
    __4__ курса
    факультета Экономики и управления
    _____________
    (Ф.И.О.)
    Руководитель:
    ______________

    807  Слова |
    4  Стр.

  • Лекции по ДП

    правильной организации работы с документами. Практически ни одна технологическая функция управления, связанная с информационными источниками, подготовкой и принятием решений, не обходится без документирования. Документирование – процесс создания, оформления и исполнения документов.
    С документацией связана деятельность всех работников аппарата управления – от технических исполнителей до руководителей всех звеньев. Одни создают документы, другие обеспечивают их оформление и передачу, третьи руководствуются…

    5871  Слова |
    24  Стр.

  • Ведение личных дел сотрудников в образовательном учреждении

    Введение
    Глава 1. Понятие и ведение «личного дела»
    1.1. Понятие и состав личного дела
    1.2. Процедура ведения личного дела
    Глава 2. Формирование и хранение личных дел
    2.1. Формирование личного дела
    2.2. Технологическая цепочка формирования личных дел
    2.3. Хранение личных дел
    Глава 3. Обработка личного дела для последующего хранения
    3.1. Оформление обложки личного дела
    3.2. Подготовка личных дел к передаче в архив
    Глава 4. Характеристика Государственного профессионального образовательного…

    5216  Слова |
    21  Стр.

  • Требования к оформлению документов

    Содержание

    Введение 3
    1. Состав реквизитов документов 6
    2. Требования к структуре текста документа 8
    3. Требования к оформлению текста документа 12
    4. Оформление таблиц 14
    5. Примеры оформления документов 15
    5.1. Аннотации 15
    5.2. Приказы 16
    5.3. Устав 19
    5.4. Предложение 22
    5.5. Договор аренды 23
    5.6. Коммерческие акты 25
    5.7. Заявление-обязательство 27
    5.8. Контракт 29
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32

    Введение

    Слово документ в переводе с «латинского» означает поучительный пример, образец…

    4310  Слова |
    18  Стр.

  • Автобиография и резюме

    Содержание
    1. Автобиография…………………………………………………………….….2
    1.1. Для чего нужна автобиография работодателю и работнику?……………….2
    1.2. Автобиография-анкета……………………………………………….……..2
    1.3. Автобиография, написанная в свободной форме……………………..…..3
    1.4. Автобиография-эссе…………………………………………………………4
    1.5. Основные ошибки в написании автобиографий…………………….…….6
    2.Резюме…………………………………………………………………………..7
    2.1.Основные рекомендации по оформлению резюме…………………….…..7
    2.2. Формат резюме……………………………………………………

    3887  Слова |
    16  Стр.

  • Системы документации

    Понятие системы документации
    Система документации – это совокупность документов, взаимосвязанных по признакам происхождения, назначения, вида, сферы деятельности, единых требований к их оформлению. Каждый документ, будучи сам по себе сложной информационной системой, независимо от характера содержащейся в ней информации – массовой, специальной или личной, является элементом более крупной документной системы. Вся совокупность документов той или иной страны, находящихся в оперативной и ретроспективной среде…

    6358  Слова |
    26  Стр.

  • Документы по личному составу

    …………………………………………………………………………………..3 стр.
    2. Основная часть. Документы по личному составу…………………….4 стр.
    3.1. Заявления по личному составу…………………………..4 стр.
    3.2.1. О приеме на работу………………………….4 стр.
    3.2.2. О перемещении……………………………….5 стр.
    3.2.3. Об увольнении………………………………….6 стр.
    3.2.4. Трудовой Договор…………………………….7 стр.
    3.2. Приказы по личному составу…………………………….11 стр.
    3.3.5. Оформление при поступлении на работу (ст. 68 ТК РФ)………………………………………………………

    5842  Слова |
    24  Стр.

  • Характеристика деятельности организации

    “notarius”, что в переводе означает писец. Сегодня нотариатом называют государственный орган, который официально удостоверяет различные юридические акты (договоры сделок, завещания, доверенности и т.д.), а также обладает правом засвидетельствовать подлинность копий документов, выписок из документов и подписей на документах. В реальной жизни нотариат представлен нотариальными конторами, должностными лицами которых являются нотариусы. С февраля 1993 года нотариальное обслуживание в Российской Федерации…

    3514  Слова |
    15  Стр.

  • Оформление трудовых отношений

    ЗДРАВООХРАНИЕНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
    ФАРМАЦЕВСТИЧЕСКИЙ ФИЛИАЛ ГБОУ СПО «СОМК»

    «Допустить к защите»
    Заведующий кафедрой
    ________
    /______________________
    подпись
    ФИО
    « »
    _______________20 г

    КУРСОВАЯ РАБОТА
    Тема:
    Оформление трудовых отношений

    Специальность «Фармация»
    базовой подготовки
    ПМ 03. МДК 03.01 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией»

    Дата защиты:_____________________
    База практики: ______________________________________

    6294  Слова |
    26  Стр.

  • Tema_3_Delovye_bumagi_rassylka_dlya_studentov

    бумаги.

    Заявления. Автобиография. Рекомендация. Резюме. Письмо-предложение. Деловые письма.
    Правила составления деловых бумаг.
    Визитная карточка.
    Бумаги Деловые – документы и материалы, содержащие информацию о хозяйственной, экономической, финансовой деятельности фирмы, компании. К Д.б. относятся бухгалтерские балансы, отчеты, деловые письма, торговые книги, инвентаризационные описи и т.д.
    Словарь бизнес-терминов. Академик.ру. 2001.1

    Практика делового общения выработала различные типы документов. К ним…

    5141  Слова |
    21  Стр.

  • Языковые формы русского языка

    Факультет государственного и муниципального управления
    Специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
    Кафедра истории и культуры

    Контрольная работа
    По дисциплине «Русский язык и культура речи»

    ЯЗЫКОВЫЕ ФОРМУЛЫ ОФИЦИАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ

    Студентка ______________________
    Группа
    113-вз ______________________

    Преподаватель ______________________

    3827  Слова |
    16  Стр.

  • . Понятие первичных документов и их место в системе бухгалтерского учета

    1. Понятие первичных документов и их место в системе бухгалтерского учета
    Первичным учетным документом называется бухгалтерский документ, который является письменным свидетельством подтверждения факта совершения хозяйственных операций, права на их совершение или устанавливает материальную ответственность работников за доверенные ценности. Первичный документ — это носитель информации, с помощью которого хозяйственные операции подвергаются первичной регистрации.
    Основные требования, предъявляемые…

    21018  Слова |
    85  Стр.

  • 1. Передача документов Архивного фонда РФ на постоянное хранение…….4

    Содержание.

    1. Введение ………………………………………………………………………2
    2. Передача документов Архивного фонда РФ на постоянное хранение…….4
    3. Сроки временного хранения документов Российской Федерации до их передачи на постоянное хранение…………………………………………….6
    4. Сроки хранения документов (письма, переписка), образующихся
    в деятельности организации…………………………………………………..7
    5. Учет документов в архивах…………………………………………………..15
    6. Заключение……………………………………………………………………..18
    7. Литература………………………………………………………………………

    2983  Слова |
    12  Стр.

  • хранение и учет архивных документов

    Хранение и учет архивных документов
    Архивный документдокумент, сохраняемый или подлежащий сохранению в силу его значимости для общества, а также имеющий ценность для собственника.
    Предмет архивоведения включает в себя: · принципы и методы отбора документов, подлежащих архивному хранению; · способы хранения, обеспечивающие полную сохранность документов; · создание системы информации о содержании документов; · организацию всестороннего использования документальной информации; · организацию работы…

    2795  Слова |
    12  Стр.

  • jосновные жанры делового стиля

    в, но и вторичных (М.А. Ширинкина,2001).
    В исследованиях Ж.оф.-д.с. в связи с необходимостью обучать делопроизводству и редактированиюслужебной документации большое развитие получил методический аспект, что нашло выражение в изданияхприкладного характера с рекомендациями по соблюдению функционально-жанровой нормы,рациональному использованию языковых средств и повышению эффективности делового общения (см.работы П.В. Веселова, А.К. Демидовой, и Е.А. Смирнова, М.В. Колтуновой, Ф.А. Кузина, Л.В. Рахманина…

    6641  Слова |
    27  Стр.

  • Профессиональный русский язык

    общество?
    2. Назовите функции языка.
    3. Как вы понимаете деление языков на живые и мёртвые?
    4. Как устанавливается связь слов в словосочетаниях?
    5. Как осуществляется грамматическая связь в словосочетании?
    6. Какие бывают виды словосочетаний по характеру главного слова?

    3.Краткое теоретическое сведение.
    Языковая ситуация в Казахстане регулируется Конституцией Республики и Законом о языках в РК. Согласно Конституции в Казахстане государственным языком является казахский язык. Статус…

    16419  Слова |
    66  Стр.

  • Курсовая работа: Оформление и регистрация прав на недвижимое имущество

    Министерство сельского хозяйства и продовольствия РФ
    ФГОУ ВПО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия
    им. В.Р. Филиппова»

    Институт землеустройства, кадастров и мелиораций

    Кафедра «Кадастра и права»

    Курсовая работа
    Оформление и регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним на примере объекта недвижимости расположенного по адресу: РБ, г.Улан-Удэ, Железнодорожный район, Верхняя Березовка, д.3, строение 5

    17337  Слова |
    70  Стр.

  • Документ Microsoft Word 3

    этическими нормами общения понимается речевой этикет (речевые формулы приветствия, просьбы и пр.).
    На использование речевого этикета большое влияние оказывают экстралингвистические факторы: возраст участников речевого акта, их социальных статус, характер отношений между ними и т.д.
    Этический компонент культуры речи накладывает строгий запрет на сквернословие в процессе общения, осуждает разговор на «повышенных тонах».
    2. Дайте определение понятию «Современный русский литературный язык»
    Литературный…

    8396  Слова |
    34  Стр.

  • Характеристика работы отдела менеджмента качества

    дисциплины «Документирование в рекламной информационной деятельности» адресована студентам очной формы, обучающимся в Институте по направлению подготовки 031600.62 – «Реклама и связи с общественностью».

    УДК
    ББК

    © Егорова Н. В., составление, 2012 |
    © Оформление. ФГБОУ ВПО «ОГИМ», 2012 |

    1 Цели освоения дисциплины…………………..……………………………. | 4 |
    2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО …………………………… | 4 |
    3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины…

    3350  Слова |
    14  Стр.

  • Документ Microsoft Word

    организации.
    Первичные документы, в том числе на бумажных и машинных носителях информации, должны содержать следующие обязательные реквизиты:
    · наименование документа (формы);
    · дату составления;
    · наименование субъекта, от имени которого составлен документ;
    · содержание хозяйственной операции;
    · измерители хозяйственной операции (в натуральном и денежном выражении);
    · наименование должностей лиц, ответственных за совершение хозяйственной операции и правильность её оформления;
    · личные подписи и их расшифровки…

    9693  Слова |
    39  Стр.

  • ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ

    ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ
    1. Регистрация документов

    2. Обработка и исполнение входящих документов

    3. Обработка и исполнение исходящих документов

    4. Обработка и исполнение внутренних документов

    5. Организация срокового контроля исполнения документов

    6. Построение информационно-поисковой системы

    7. Номенклатура дел: определение, виды, назначение и функции
    8. Номенклатура дел структурного подразделения: особенности
    создания, оформления и структура текса.
    9. Сводная номенклатура дел организации:…

    2335  Слова |
    10  Стр.

  • Отчет по практике 3 курса документоведение и информационная деятельность

    и «бегунки», ознакомилась с личными делами студентов, подшивала к личным делам документы: заявления, обходные листы, паспортные данные и другие, выдавала выпускникам колледжа аттестаты и приложения к ним, работала с журналом регистрации и выдачи дипломов и приложений к ним, сортировала документы для передачи в архив.

    1 ОРГАНИЗАЦИОННО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

    Любой документ функционирует совместно с другими документами. Совокупность взаимосвязанных документов, используемых в определенной…

    1952  Слова |
    8  Стр.

  • Лекция по русскому и культуре

    набор звуков: все они вызывают в нашем сознании представление о том, что за ними стоит. А стоит за ними общечеловеческое знание об окружающем мире, об обществе, о нас самих. Что значит «общечеловеческое»? Это не только то, что мы знаем из нашего личного опыта, а прежде всего то, что мы узнали от родителей и учителей, из книг, газет, теле передач.
    Иногда мышление, рассуждение протекает в четких языковых формах, как бы вслух. Но человек редко мыслит «вслух», пользуясь грамматикой и фонетикой языка…

    7426  Слова |
    30  Стр.

  • Архивное хранение документов

    хранение документов»

    Выполнил:
    студент группы
    Проверил:

    Нижний Новгород
    2013 г.
    СОДЕРЖАНИЕ

    Введение……………………………………………………………………………….…….3
    1 Экспертиза ценности документов…………………………………………………..……4
    2 Описи дел…………………………………………………………………………..………6
    3 Оформление дел…………………………………………………………………..……….7
    4 Порядок передачи дел в архив…………………………………………………..………..8
    5 Сроки временного хранения документов РФ до…

    5132  Слова |
    21  Стр.

  • ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ДИПЛОМКИ

    различных документах. Словом «документ» (от лат. documentum – доказательство, свидетельство) в деловой речи принято обозначать деловые бумаги, обслуживающие сферу общения государства с государством, государства с гражданами и граждан между собой.
        Среди многочисленного разнообразия видов документов официально-делового стиля особое место занимают личные документы – разновидность деловых бумаг личного характера, составленных и оформленных частным, физическим, лицом.
        Личные документы, как и все…

    706  Слова |
    3  Стр.

  • шпаргалка по русскому языку

    текст.
    4. Логичность и тезисность изложения.
    5. Обилие вводных слов, сложные конструкции предложений с массой приточных. Предельная насыщенность предложений словами, уточняющими различные понятия (явления).

    4.Принципы оформления аннотации и конспекта.
    Аннотация – краткая характеристика текста с точки зрения его содержания, проблематики, структуры и потенциальной аудитории.
    Цель аннотации — сформировать представление потенциального читателя о данном тексте.
    Текст аннотации должен состоять из трех частей:…

    5673  Слова |
    23  Стр.

  • резюме

    квалифицированных работников. Здесь на помощь приходит резюме, это одно из самых эффективных средств саморекламы.
    Главная цель составления резюме — привлечь к себе внимание работодателя, создать у него благоприятное впечатление о себе и получить приглашение на личную встречу.
    До сих пор очень многие соискатели недооценивают важность этого шага. Часто можно слышать: «Зачем писать, я лучше все объясню при личной встрече». Но в том-то и дело, что до личной встречи может не дойти.
    Начав работать над новой…

    3318  Слова |
    14  Стр.

  • Документы по личному составу

    ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ»
    на тему «Документы по личному составу»
    Выполнила — студентка группы 2-4
    Сайфина Л.Р.
    Проверил — преподаватель ДОУ
    Малыгина В.Д.
    Оценка __________

    Москва
    2012

    Содержание

    Введение 3
    Глава 1. Документы по личному составу и их основные виды 5
    1.1 Работа кадровой службы 5
    1.2 Виды документов по личному составу 6
    Глава 2. Распорядительные документы 9
    2.1 Распорядительная документация 9
    2.2 Приказы по личному составу 9
    Заключение 27
    Список…

    6148  Слова |
    25  Стр.

  • документы

    
    Лекция 1. Классификация и виды документов
    Вопросы:
    1. Введение. Современное делопроизводство: цели, задачи и основные принципы.
    2. Место делопроизводства в структуре управленческого труда.
    3. Государственная структура управления делопроизводством, документооборотом и архивами Республики Беларусь.

    1.Современное делопроизводство: цели, задачи и основные принципы.
    Делопроизводство – вид управленческой деятельности, охватывающий процесс создания документов и организацию работы с ними.
    Цели делопроизводства:…

    1448  Слова |
    6  Стр.

  • Оформление реквизитов, размещаемых на рабочем поле документа

    Содержание

    Введение 3
    1. Оформление реквизитов, размещаемых на рабочем поле документа 5
    2. Порядок формирования, оперативного хранения и передачи дел в архив 14
    3. Требования, предъявляемые к оформлению документов по личному составу 25
    4. Язык и стиль делового документа 31
    5. Приказ о приеме на работу 40
    Заключение 41
    Список литературы 43

    Введение

    Государственная система документационного обеспечения управления (ГСДОУ) – совокупность принципов и правил, устанавливающих единые требования…

    7539  Слова |
    31  Стр.

  • Russky_yazyk_ekzamen_test

    Найдите слово с переносным значением.
    1. стальные рельсы
    2. стальной трос
    3. стальная проволока
    4. +стальные нервы
    5. стальные прутья
    50. Определите слово с переносным значением.
    1. легкая ткань
    2. легкая одежда
    3. легкая обувь
    4. +легкий характер
    5. легкий шарф
    51. Обозначьте слово в переносном значении.
    1. золотые украшения
    2. золотой браслет
    3. золотое кольцо
    4. +золотое сердце
    5. золотые серьги
    52. Обозначьте слово с прямым значением.
    1. горячая пора
    2. горячее время
    3….

    26069  Слова |
    105  Стр.

  • Характеристика экспедиторских компаний

    Оглавление

    ВВЕДЕНИЕ|2|
    РАЗДЕЛ I. |3|
    ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКСПЕДИТОРСКИХ КОМПАНИЙ|3|
    Историческая справка|3|
    Выделение экспедиторских услуг в отдельную управленческую функцию|3|
    Создание экспедиторских компаний за рубежом|4|
    Создание экспедиторских компаний на Украине|8|
    Основные отличительные черты экспедиторских компаний|11|
    Юридический статус общества|12|
    Порядок распределения доходов|14|
    Права и обязанности акционеров|15|
    Общее собрание акционеров общества|15|
    Руководство обществом|16|

    8652  Слова |
    35  Стр.

  • Rus_yaz_kuljt_rechi_Rab_tetr_4 1

    «Русский язык». – 2011. 84 с.
    Рецензент: Е.А. Федорова, канд. филол.наук, доцент
    Научный редактор: Л.А. Баландина, канд. филол. наук, доцент

    140B

    «Рабочая тетрадь» состоит из четырех разделов, в которых представлены
    тесты по: а) теории и практике составления личных деловых бумаг, б) орфоэпическим нормам, в) грамматическим нормам и г) лексико-синтаксическим нормам современного русского языка.
    Для студентов I курса всех направлений подготовки бакалавров, изучающих
    дисциплину «Русский язык и культура речи»…

    16356  Слова |
    66  Стр.

  • Экономика США

    переносным значением.
    1. стальные рельсы
    2. стальной трос
    3. стальная проволока
    4. стальные нервы
    5. стальные прутья
    50. Определите слово с переносным значением.
    1. легкая ткань
    2. легкая одежда
    3. легкая обувь
    4. легкий характер
    5. легкий шарф
    51. Обозначьте слово в переносном значении.
    1. золотые украшения
    2. золотой браслет
    3. золотое кольцо
    4. золотое сердце
    5. золотые серьги
    52. Обозначьте слово с прямым значением.
    1. горячая пора
    2…

    26146  Слова |
    105  Стр.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Adblock
detector